WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

«Введение Дисциплина «Стилистика» входит в состав федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин для подготовки Бакалавра лингвистики по направлению 031100 Лингвистика ...»

Введение

Дисциплина «Стилистика» входит в состав федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин для подготовки Бакалавра лингвистики по направлению 031100 Лингвистика Степень 62.

В соответствии с ГОС бакалавр лингвистики должен в результате усвоения курса стилистики английского языка:

иметь представление о лингвистических основах стилистики, выразительных средствах языка и стилистических приемах;

знать фонетические, лексические и синтаксические выразительные средства и стилистические приемы, понимать их взаимоотношения и функции;

иметь представление о понятии стиля, его разновидностях и категориях, стилистической классификации словарного состава языка, функциональных стилях современного изучаемого языка;

иметь представление о стилях языка художественной литературы; иметь представление о публицистическом стиле, газетном стиле, стиле научной прозы, стиле документов;

уметь проводить анализ и интерпретацию текстов различных функциональных стилей.

Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины

ознакомить студентов с современными представлениями о стилистических ресурсах и функционально-стилевой системе английского языка;

развить у студентов умения пользоваться стилистическим понятийным аппаратом;

научить студентов применять полученные теоретические знания в процессе профессиональной деятельности, а также в процессе межкультурной коммуникации;

научить работать с научной литературой;



сформировать у студентов навыки научного подхода к работе над текстом;

на основе полученных знаний самостоятельно ставить исследовательские задачи и находить адекватные методы их решения.

Самостоятельная работа студентов

Таблица – Содержание и объем самостоятельной работы студентов

Номер раздела Наименование и содержание тем Виды самостоятельной работы Количество часов на одного студента

1-12 Тематика рефератов коррелирует с темами, изучаемыми в курсе дисциплины реферат Презентации соответствуют темам семинаров презентация Текущий и итоговый контроль. Перечень материалов для контроля усвоения дисциплины

на занятиях проводится устный опрос студентов по изучаемому материалу, проверяется выполнение упражнений и практических заданий;

зачет выставляется по итогам текущей успеваемости;

экзамен проводится по окончании курса;

Содержание экзамена:

Сообщение на английском языке по двум вопросам, указанным в билете.

Анализ предложенного отрывка текста.

Экзаменационные вопросы:

The problem of style and stylistics.

Expressive means and stylistic devices.

The difference between the literary and colloquial vocabulary.

Special literary vocabulary.

Special colloquial vocabulary.

Phonetic expressivity.

Syntagmatic and paradigmatic phonetics.

Graphic means in stylistics.

The components of the lexical meaning.

Rhythm and rhyme.

Oxymoron, zeugma, pun.

Simile, epithet, polysemy.

Metaphor.

Metonymy.

The features of the belles-lettres style.

The peculiarities of the colloquial style/

The newspaper style.

The style of official documents.

Scientific prose style.

Publicistic style.

Stylistic syntax (syntagmatic and paradigmatic syntax).

Repetition, its function. Parallel constructions, chiasmus.





Expressive means based on phraseology.

Hyperbole, irony, litotes.

Allegory, periphrases, personification, euphemism.

Supra-phrasal units.

The paragraph.

Stylistic inversion, detached constructions, antithesis.

Represented speech.

Ways of combining parts of the utterance (linkage).

Ellipsis, aposiopesis.

Suspense, climax, bathos.

Slang and its place in the language.

Methods of stylistic analysis.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Рекомендуемая литература:

Основная

Гальперин, И.Р. «Стилистика английского языка» / И.Р. Гальперин / – М.: Изд-во Высшая школа, 1977. – 343 с.

Скребнев, Ю.М. «Основы стилистики английского языка» / Ю.М. Скребнев / – М.: Изд-во Астрель АСТ, 2000. – 224 с.

Кухаренко, В.А. «Семинары по стилистике английского языка» / В.А. Кухаренко / – М.: Изд-во Высшая школа, 1971. – 184 с.

Дополнительная

Арнольд, И.В. «Стилистика современного английского языка»: Учебник для вузов / И.В. Арнольд/ – 8-е изд. – М: Флинта: Наука, 2006. – 384 с.

Солганик, Г.Я. «Стилистика текста»: Учебное пособие. /Г.Я.Солганик/ – 2-е изд. – М: Флинта: Наука, 2000. – 256 с.

Verdonk, P. Stylistics /Peter Verdonk/ – Oxford University Press, 2003/ – p.

Кайда Л.Г. «Стилистика текста: от теории композиции – к декорированию»: Учебное пособие. /Л.Г.Кайда/ – 2-е изд. исправленное – М: Флинта: Наука, 2005. – 208 с.

Кайда Л.Г. «Эссе: стилистический портрет» /Л.Г.Кайда/ – М: Флинта: Наука, 2008. – 184 с.

Знаменская, Т.А. «Стилистика английского языка. Основы курса»: Учебное пособие. /Т.А.Знаменская/ – М: Комкнига, 2006. – 224 с.

Похожие работы:

«Санаторно-оздоровительный лагерь круглогодичного действия "РОМАНТИКА" Местонахождение: Лагерь расположен в живописном месте, на берегу Горьковского моря, 70 км от Нижнего Новгорода, Городецкий р-н. Размещение: 3-х этажный благоустроенный корпус с размещением по 4-8 чело...»

«ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА ГОРОДА МОСКВЫ "Москва – Интеллектуальный Экогород" Преамбула Перечень нормативных актов и документов, использованных при подготовке концепции ПрограммыП А С П О Р Т ВВЕДЕНИЕ: Интеллектуальная ЭкоУрбанизацияИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЭКОГОРОД или УМНЫЙ ЭКОГРАДКОНЦЕПЦИЯ:...»

«Проблема семейных конфликтов при воспитании ребенка Студ. I кур. 6 гр. мед I ф-та Шабанова Д. В Научный руководитель: Кречетова В. А. Отношения между людьми многосторонни, одной из негативных проявлений таких отношений является конфликт. Без него не бывает, но, п...»

«МОСКОВСКАЯ АССОЦИАЦИЯ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИВЫПУСКНАЯ СЕРТИФИКАЦИОННАЯ РАБОТАНа тему: "Возрастные кризисы мужчин и их отражение в рекламной коммуникации"Слушатель: 2 курс, группа "Журавли" 2013-2015 года обучения Е.Е.Таранская Руководитель: к.п.н. Л.А.Хегай Москва, 2016 г ВВЕДЕНИЕ Из всех наработок аналит...»

«Пояснительная записка Адаптированная основная общеобразовательная программа для учащихся с умственной отсталостью по предмету "Музыка" 6 класс разработана с учётом особенностей психофизического развития учащихся, индивидуальных возможностей и обеспечивает коррекцию нарушени...»

«Статья впервые опубликована в журнале "PROD&PROD Продвижение продовольствия" № 2 2014 годНАСТУПИТЬ НА ГРАБЛИ Как не нужно работать с сетевой розницей опыт: Многие производители считают, что самое главное – подписать контракт с крупным ритейлером, в действительности же с...»

«КГУ "Основная школа №1" Классный час "Народа каждого язык и прекрасен, и велик"Классный руководитель: Гришанова А.А. Классный час"Народа каждого язык и прекрасен, и велик" Игра-викторина, посвящённая Дню языков народов Казахстана. Цель: Знать символы государства, их особенности, значение. Формировать интерес к я...»

«Логопедическое занятие Тема: Фонема "Р" и " семантическое поле" слова "Берёза". Цели: Образовательные: формирование и расширение "семантического поля" слова "Берёза", развитие валентностей слов. Коррекционные: автоматизация звука "Р" в словах, предложениях, связной речи; развитие общей,...»

«"777" Он писал его долго и тщательно. Никогда ещё он не писал две страницы текста больше двух недель – 777 слов о самом главном, о самом сокровенном. Это было самое последнее и самое мощное средство в его арсенале борьбы за...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.