WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

«СОЧИНИТЕЛЬНЫЙ СОЮЗ “А” В РУССКОМ ЯЗЫКЕ И ПЕРЕДАЧА ЕГО ЗНАЧЕНИЙ НА ВЬЕТНАМСКИЙ ЯЗЫК LIN T “A” TRONG TING NGA V CCH TRUYN T NGHA CA N SANG TING VIT Trn Vn Bnh Hаучный руководитель: PGS.TS ...»

СОЧИНИТЕЛЬНЫЙ СОЮЗ “А” В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

И ПЕРЕДАЧА ЕГО ЗНАЧЕНИЙ НА ВЬЕТНАМСКИЙ ЯЗЫК

LIN T “A” TRONG TING NGA

V CCH TRUYN T NGHA CA N SANG TING VIT

Trn Vn Bnh

Hаучный руководитель: PGS.TS LU B MINH

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОГЛАВЛЕНИЕ Cтр.

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………….. 1

ГЛАВА I: CОЧИНИТЕЛЬНЫЙ СОЮЗ «А» В РУССКОМ ЯЗЫКЕ …………………………………………….…………. 5

1.1. Основные сведения о сложносочиненном предложении и его средстве связи в русском языке ………………………… 5

1.1.1 Сложносочиненное предложение в русском языке ………... 5

1.1.2. Основное средство связи между частями сложносочиненного предложения в русском языке ……… 20

1.2. Сочинительный союз «а» в русском языке ………………… 26

1.2.1. Союз «а» с сопоставительным значением ………………….. 27

1.2.2. Союз «а» с противительным значением …………………… 29

1.2.3. Союз «а» с присоединительным значением ……………….. 32

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ ………………………….. 33

ГЛАВА 2. ПЕРЕДАЧА СОЮЗА «А» НА ВЬЕТНАМСКИЙ ЯЗЫК …………………………………………….

…………… 34

2.1. Общие вопросы перевода с русского языка на вьетнамский 34

2.2. Передача союза «а» на вьетнамский язык …………………. 40

2.2.1. Передача союза «а» с сопоставительным значением ……… 40

2.2.2. Передача союза «а» с противительным значением ………... 44



2.2.3. Передача союза «а» с присоединительным значением ……. 50

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ …………………………… 53

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………… 54

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………….. 56

ИСТОЧНИКИ МАТЕРИАЛОВ ……………………………. 58

ВВЕДЕНИЕ

Обсуждая вопрос о роли  разнообразных  средств, соединяющих части предложений, лингвисты отмечают, что наряду с интонацией и порядком слов  союзы  играют очень важную роль в предложениях.

Союзы используются для выражения смысловых связей между словами внутри отдельного простого предложения, между частями сложного предложения, между самостоятельными предложенями, входящими в сверхфразовое единство. В простом предложении они используются ограниченно, чаще всего – в группах однородных членов (сочинительные союзы). В отличие от предлогов союзы могут объединять слова любых частей речи, выражая различные отношения однородных членов между собой и к тому слову, с которым они связаны [Совремменый русский язык, 1980, стр. 7]

Известно, что союзы не только служат для связи однородных членов простого предложения и частей сложного предложения, но и указывают на определенные смысловые отношения между ними.

1. Актуальность темы

Изучение союзов как средств связи дает возможность правильно употребить их для выражения значений между частями сложных предложений.

Итак, изучение и выяснение значения союза «а» посвящены одному из актуальных вопросов современной лингвистики, потому что они помогают учащимся овладеть стандартизацией построения правильных предложений и его значениями, употреблениями как средства сцепления частей сложносочинённого предложения в русском языке.

Актуальность темы обусловлена еще тем, что союз «а» в русском языке является союзом с отвлеченными и разнообразными значениями, поэтому студенты, изучающие русский язык, испытывают затруднения в понимании и его употреблениях в разных ситуациях для соединения частей предложений.





Кроме того, способы передачи такого союза на вьетнамский язык очень разнообразные и данная проблема до настоящего времени еще недостаточно освещена в лингвистической литературе.

Все вышесказанное и составляет актуальность выбранной нами темы для своего исследования.

2. Научная новизна работы

Научная новизна данного исследования состоит в том, что в нём впервые будет предложено последовательное и системное рассмотрение сочинительного союза «а» в русском языке и способы передачи его значений на вьетнамский язык.

3.  Значимость работы

- Теоретическая значимость работы:

Аналитический, описательный сопоставительный методы сочинительного союза «а» и передача его на вьетнамский язык дают учащимся-вьетнамцам обобщающий материал для расширения и углубления одной из центральных грамматических категорий в русском языке.

- Практическая значимость работы:

Практическая ценность исследования заключается в том, что его результаты могут быть использованы в обучении сочинительного союза иностранцев-вьемнамцев в школах, аудиториях и в разработке средств передачи его значений на вьетнамский язык.

4. Цель и задачи исследования

Целью работы являются изучение сочинительного союза «а» в русском языке и передачи его значений на вьетнамский язык.

Объектом исследования нашей работы являются средства связи между частями сложносочиненного предложения в русском языке.

Для достижения поставленной цели в нашей работе решаются следующие задачи:

рассмотреть сложносочиненное предложение в русском языке и его средства связи между частями;

описать значения союза «а» как средства связи в сложносочиненном предложении;

выявить способы передачи союза «а» на вьетнамский язык.

5. Методы исследования

В работе используются аналитический, описательный сопоставительный методы.

6.  Структура исследования

Работа состоит из введения двух глав заключения списка использованной литературы и источников материала.

Во введении определяются предмет, цель, задачи и теоретические основы исследования, обосновываются актуальность и научная новизна, теоретическая и практическая значимости работы.

В первой главе обобщаются особенности сочинительного союза «а» в русском языке.

Вторая глава посвящена передачу сочинительного союза «а» на вьетнамский язык.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫНа русском языке:

Абакумов С. И. (1942), Современный русский язык

Л.С. Бархударов, «Язык и перевод», Москва, 1975

Величук А.П., Союзы в современном русском языке. // Русский язык в нерусской школе. Баку, 1959,№6.

Валгина Н.С., Современный русский язык, «Высшая школа», М., 1971.

Кручинина И.Н., Структура и функции сочинительной связи в русском языке. М., 1988.

Крючков С.Е., О присоединительных связях в современном русском языке. // Вопросы синтаксиса современного русского языка.М.,1950. Левицкий Ю.А., Семантика русских сочинительных союзов. Проблемы структурной лингвистики; 1981.

Ожегов С.И., Словарь русского языка; «Русский язык», М., 1988.

Петерсон М.Н., Союзы в русском языке. // РЯШ, 1952, №5.

Попова И.А., Различные типы высказывания в современном русском языке. Структура с союзом «а». // Докл. и сообщ. филологического института ЛГУ. 1951; Вып.3.

Русская грамматика. Синтаксис, 1980, Т.П.

Санников В.З., Русские сочинительные конструкции. Семантика. Прагматика. Синтаксис. М., 1989.

Семенихин В.П., О союзах. // РЯШ, 1956, №6.

Серебряная Ф.И., Некоторые наблюдения над одним типом сложных сочинительных союзов с опорным «а». // РЯШ, 1969, №6.

Формановская Н.И, Стилистика сложного предложения, М., 1979.

На вьетнамском языке:

Dip Quang Ban, Ng php ting Vit, Nxb Gio dc, H Ni, 2004.

Hong Trng Phin, Ng php ting Vit - cu, Nxb i hc Trung hc chuyn nghip, H Ni, 1980.

L Vn L, S tho ng php Vit Nam, Si Gn, 1972.

Nguyn c Dn. Lgich-Ng ngha-C php. Nxb Gio dc, H Ni, 1987.

Nguyn Kim Thn, Nghin cu v ng php Ting Vit, H Ni, 1963-1964.

Nguyn Th Lng, Cu ting Vit, Nxb i hc S phm H Ni, H Ni, 2009.

Trng Vn Chnh; Nguyn Hin L, Kho lun v ng php Vit Nam, Hu, 1963.

ИСТОЧНИКИ МАТЕРИАЛОВНа русском языке:

А. Островский, Весенняя сказка

А. Островский, Горячее сердце

А. Пушкин, Избранные сочинения в двух томах

А. Фет, Вечерние огни

А.С. Пушкин, Капитанская дочка

А.С. Пушкин, Капитанская дочка, Государственное издательство художественной литературы, 1960.

Афанасий Афанасьевич Фет, Вечерние огни, 1883.

Булгаков M., Мастер и Маргарита, M., «Абзука-классика», 2006.

Булгаков М., Собачье сердце, Изд. «Th gii», Ханой, 2004.

Горький М., Детство, Изд. Художественной литературы, Москва, 1978.

Горький М., Старуха Изергиль, Изд. “Ngoi vn”, Ханой, 1986.

Достоевский Ф., Белые ночи, Изд. «Th gii», Ханой, 2004.

Иоанн Мейендорф, Духовное и культурное Возрождение XIV века и судьбы Восточной Европы

Н.A. Добролюбов, Луч света в темном царстве

Н.A. Добролюбов, Луч света в темном царстве, Cтатьи 1860.

Паустовский К., Корзина с еловыми шишками, Изд. «Ngoi vn», Ханой, 1986.

Пушкин А.C., Пиковая дама, Изд. «Радуга», Москва, 1985.

Толстой Л.Н., Анна Каренина, Изд. «ЭСКМО», Москва, 2006.

Тургенев И., Отцы и дети, Изд. Художественной литературы, Москва, 1969.

Чехов А., Повести и рассказы, Изд. Художественной литературы «Днепр», Киев, 1985.

Шолохов М., Судьба человека, Изд. «Th gii», Ханой, 2004.

На вьетнамском языке:

Bulgacp M., Ngh nhn v Macgarit, Nxb «Cu vng», Mtxcva, 1985, on T Huyn dch.

Bulgacp M., Tri tim ch, Nxb «Th gii», H Ni, 2004, on T Huyn dch.

Cuprin A., Chic vng thch lu, Nxb «Th gii», H Ni, 2004, on T Huyn dch.

xtevxki F., m trng, Nxb «Th gii», H Ni 2004, on T Huyn dch.

Nguyn Tng Cng, Tc ng Nga v cc n v tng ng trong ting Vit, Nxb i hc Quc gia H Ni, H Ni, 2004.

Nhiu tc gi, Truyn ngn ng i Nga, Nxb «Th gii», H Ni 2004.

Pautpxki K., Lng qu thng, Nxb «Ngoi vn», H Ni, 1986, Phm Mnh Hng dch.

Puskin A., Tuyn tp vn xui, Nxb «Cu vng», Mtxcva, 1985.

Slkhp M., S phn con ngi, Nxb «Th gii», H Ni, 2004, Nguyn Duy Bnh dch.

Tskhp A., Truyn ngn, Nxb «Cu vng», Mtxcva, 1988, Phan Hng Giang dch.

Веб-сайты на Интернете:

1.http://ru.wikipedia.org/wiki/

2.http://samara.ru/read/53683

3.http://autonews.autoua.net

4.http://arka.am/ru/news

5.http://vk.com/topic

6.http://www.samsmu.ru

7.http://www.muzykantam.net/

8.http://www.rastikosa.com

9.http://shmotnik.com

10. http://www.ruscorpora.ru/search-main.html

11. http://www.1tv.ru/и другие.

Похожие работы:

«Факторный анализ личности Р. Мейле Как только получил общее признание тот факт, что наблюдаемые черты не соответствуют отдельным психологическим сущностям, а являются лишь аспектами личности или поведения, сразу же возникла необходимость выявить фундаментальные переменные, стоящие за этими...»

«-678039-550756-1005205-730885-678040366889 Как на масленой неделе из печи блины летели!С пылу, с жару, из печи, все румяны, горячи!Масленица, угощай! Всем блиночков подавай.С пылу, с жару разбирайте! Похвалить не забывайте.-18161041275 Народная мудрость Воспитать человека интелле...»

«О.Н. Мороз "Нам нужно сочувствие, а не искусство." Эстетическое явление и этическое событие в творчестве А. Платонова В статье "Пролетарская поэзия" (1923) Платонов писал: "В мире есть вещи, а в человеке есть образы, эхо этих вещей <.>. В таком...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Овгортская школа – интернат среднего общего образования" Интеллектуальная игра "Счастливый случай" Воспитатель ИСТ Вакуленко Арина Викторовна С. Овгорт, 2014Цели: Провести досуг с пользо...»

«Программное содержание:1. Закреплять имеющиеся знания о правилах дорожного движенияпередать знания о правилах поведения на дороге;повторить цвета светофора и название дорожных знаков.2. Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений;3. Во...»

«Родительское собрание на тему: " Психологическая готовность первоклассников и проблемы адаптации в школе". Поступление в школу переломный момент в жизни каждого ребёнка. Начало школьного обучения кардинальным образом меняет весь его образ жизни. Свойственные дошкольникам беспечность, беззабот...»

«Конспект занятия психолога с детьми старшей группы Занятие "Радость" (по развитию эмоциональной сферы у старших дошкольников) (с использованием инновационных технологий)Цель:1.Развитие эмоциональной сферы старших дошкольников. 2.Познакомить детей с чувством радости, учить выражать эмоциональное состояние с пом...»

« Внеклассное мероприятие по технологии, Игра — викторина (5 класс)       Цель: развитие познавательной деятельности в области технология.Задачи: Образовательные: закрепить и систематизировать знания учащихся по технологии; помочь активно усвоить учебный материал, свободнее ориентир...»

«\Психологічна травма у дитини Надзвичайне психологічне напруження, що нині панує в нашому суспільстві, суттєво впливає на психічний стан не лише дорослих, а й дітей. На психічний стан дитини впливає навіть те, як її батьки реагують на зовнішні подразники. Часто дитина скаржиться на біль у животі, ч...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.