WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

«centercenter Цели и задачи программы кружка Дошкольник и профессия Цели и задачи программы определяются п.6.7 Положения о профориентации и психологической поддержке населения Российской ...»

centercenter

Цели и задачи программы кружка "Дошкольник и профессия"

Цели и задачи программы определяются п.6.7 Положения о профориентации и психологической поддержке населения Российской Федерации (Постановление от 27 сентября 1996 г. №1 Минтруда и социального развития РФ):

формирование и выявление профессиональных интересов детей, поддержка и развитие их природных дарований;

психолого-социальная ориентация детей;

развитие у детей в ходе игровой деятельности трудовых навыков;

формирование мотивации и интересов детей с учетом особенностей их возраста и состояния здоровья.

В программу введены игры, отражающие современные социально-экономические отношения и новые профессии, связанные с элементами рыночной экономики.

В средней группе (4—5 лет) появляются игры с более сложным сюжетом: построение дома (работа строителей), перевоз пассажиров и грузов (водитель автобусов и грузовых машин), труд врачей, медсестер, продавцов. Дети начинают сами придумывать несложные сюжеты, изготавливать некоторые необходимые для игр предметы, игрушки, моделировать профессиональное поведение.

Задачи ранней ориентации дошкольников в мире профессий с учетом возрастных изменений

Средний возраст

Задачи

Уточнять представления детей о труде сотрудников д/сада.

Продолжать знакомить детей с трудом взрослых (почтальон, продавец и др.).

Продолжать работу по развитию и обогащению сюжетов игр, подводить детей к самостоятельному созданию игровых замыслов.



Проявление интереса к строительно-конструктивным играм. Самостоятельное возведение бытовых построек (предметов мебели, гаражей, мостов и др.) и использование их в сюжетно-ролевых играх.

Способствовать проникновению ребенка в мир социальных отношений людей (слияние с полюбившимся образом, профессией, приобщение детей к миру чувств, эмоций, переживаний окружающих людей).

Пути реализации поставленных задач

Закреплять в сюжетно-дидактических и сюжетно-ролевых профориентационных играх знания о профессиях воспитателя, прачки, шофера, продавца, парикмахера, моряка и др. и отражать в играх разнообразные бытовые сюжеты и новые впечатления о жизни и труде людей (семья, магазин, д/сад, парикмахерская и др.).

Строить сюжет из 4—6 смысловых эпизодов. Освоение ролевого поведения в игре, умение исполнять в одной и той же игре разные роли в соответствии со смыслом разворачиваемого сюжета.

Организовывать с детьми целевые прогулки, экскурсии на улицу, по которой движется автотранспорт, на почту, в магазин. Обращать внимание детей на понятные им трудовые действия (шофер управляет автомобилем, ухаживает за машиной, делает ремонт; продавец взвешивает, отпускает товар; деньги платить в кассу кассиру и др.).

Полученные детьми впечатления уточняются и конкретизируются в процессе специальных бесед типа "Что мы видели на улицах нашего города", "О чем мы беседовали с продавцом" и др. Беседы сопровождаются демонстрацией картин, иллюстраций. Затем проводятся дидактические игры типа "Кому что нужно для работы" и др.

При руководстве игрой необходимо формировать у дошкольников умение самостоятельно распределять роли с учетом возможностей, интересов и желаний друг друга.

Перспективное планирование

Сентябрь

"Семья" — Мама заботится о всех членах семьи: готовит обед, стирает белье, убирает квартиру, отводит детей в д/сад и школу. Папа — строитель. Заболела дочка, ее ведут в поликлинику.





"Парикмахерская" — Мастер стрижет клиентов, бреет, освежает одеколоном, делает прически (дамский и мужской залы).

"Строительство" — Строительство гаража. Шоферы подвезли строительный материал. В гараж ставят машины.

"Транспорт (автобус)" — Шофер автобус заправляет бензином, едет по маршруту, объявляет остановки. Вежлив с пассажирами.

"Поликлиника" — Прием ведет врач и медсестра. Врач слушает больного, проверяет горло, пишет назначение; медсестра делает укол, ставит банки, берет анализы.

"Магазин" (хлебный) — В магазин привезли свежий хлеб и булочки. Продавец разложил все по лоткам. Он вежлив с покупателями, принимает деньги, выдает покупку.

Октябрь

"Больница" — Привезли тяжелобольного. Его осматривает врач: слушает, смотрит горло, делает назначение. Медсестра ставит градусник, делает уколы.

"Аптека" — Из больницы приходит заказ, туда отправляют лекарство. Приходит мама, покупает по рецепту лекарство.

"Семья" — Мама с детьми собираются в театр. Гладят платья, причесываются.

"Театр" — артисты готовят кукольный спектакль "Теремок".

"Д/сад" — Дети идут на экскурсию в парк. Повар готовит обед. Няня кормит детей обедом, моет посуду. Воспитатель проводит с детьми различные подвижные игры.

Ноябрь

"Магазин" (овощной) — Совместно с детьми сделать овощи для игры, распределить их по видам.

"Парикмахерская" (дамский и мужской зал) — Мастер стрижет, моет голову, делает прическу, использует фен.

"Поликлиника" — Прием ведут терапевт и стоматолог. У ребенка заболели зубы и мама привела его к врачу-стоматологу. Врач смотрит зуб, лечит его.

"Пароход" — Строительство парохода. Капитан набирает команду: матросов, кока, радиста, аквалангистов. Готовится путешествие по реке.

"Транспорт" (автобус) — Автобус идет по маршруту "Порт—Поликлиника — Парикмахерская — Магазин". Кондуктор продает билеты, объявляет остановки.

Декабрь

"Д/сад" — Воспитатель проводит занятия. Дети гуляют, обедают, ложатся спать. Вечером за ними приходят родители.

"Строительство" — Идет строительство дороги, моста через реку. Шоферы подводят материал. Начальник строительства следит, чтобы строительство шло по плану.

"Столовая" — Повар готовит обед для строителей, кормит их. Рабочий убирает и моет посуду.

"Транспорт" (пожарные) — Пожарные тушат пожар, спасают людей. Машины заправляют бензином, ставят в гараж.

"Самолет" — идет строительство самолета. Летчик ведет самолет по маршруту, посадка на аэродроме.

Январь

"Пароход" — Корабль идет в плавание. Штурвальный стоит у руля, радист принимает сигналы, кок готовит обед, аквалангисты изучают морское дело. По приходу в порт идут в парикмахерскую.

"Зоопарк" — Строительство зоопарка. Зверей кормят. Чистят клетки, следят за их здоровьем. Экскурсовод рассказывает о животных.

"Д/сад" — Дети наряжают елку, празднуют Новый год, Рождество.

"Больница" (для зверей) — Зверей лечит врач. Он поит их лекарством, слушает, перевязывает.

"Семья" — Мама с детьми идет в зоопарк. Дома мама готовит обед, дети помогают ей в уборке квартиры.

Февраль

"Театр" — Артисты готовят новый спектакль. Костюмер готовит костюмы. Режиссер следит за спектаклем.

"Д/сад" — Воспитатель с детьми проводят занятия. Музыкальный руководитель готовит концерт, посвященный Дню защитников Отечества. Заведующая следит за работой воспитателей, вместе с воспитателями ведет детей в театр.

"Пароход" (рыболовецкое судно) — Моряки ловят рыбу, привозят ее в магазин, столовую, продают людям.

"Столовая" — Повар готовит еду, кормит моряков, шоферов, парикмахеров. Повар готовит вкусно. Все его благодарят.

"Магазин" — В магазине (гастроном) продают молоко, хлеб, рыбу. Деньги платят в кассу. Кассир выдает чеки. Продавец взвешивает продукты, выдает их по чекам покупателям. Все взаимно вежливы.

Март

"Прачечная" — Мама принесла белье в прачечную. Приемщица приняла белье и выдала квитанцию. Прачка выстирала белье.

"Семья" — Мама отнесла белье в прачечную. Вместе с детьми собралась идти в цирк.

"Цирк" — здесь дрессируют зверей, которых обучают прыгать в обруч, с куба на куб. Представление показывают детям. Билеты продают в кассе.

"Скорая помощь" — Врач приезжает на дом, лечит, прослушивает, смотрит горло. Медсестра делает укол, берет анализы, кладет грелку.

"Аптека" — Фармацевт готовит лекарство, выдает его по рецептам.

Апрель

"Театр" — Выезд артистов с концертом в больницу. У больных должно быть хорошее настроение.

"Поликлиника" — Моряки проходят комиссию перед отплытием (терапевт, стоматолог, окулист).

"Пароход" — Экскурсия по реке. На остановках пассажиры выходят на берег, заходят в магазины, парикмахерскую, осматривают город.

"Столовая" — Повара готовят еду. Кормят моряков, врачей, артистов. Рабочий моет посуду, убирает все на место.

"Строительство" — Идет строительство дома. Строительство идет по плану. На машинах подвозят строительный материал. Крановщик поднимает его. Рабочий в бетономешалке делает раствор. Каменщик кладет стены.

Май

"Автобус" — Шофер ведет автобус по городу, по заданному маршруту. Кондуктор продает билеты, объявляет остановки. После работы ставят автобус в гараж. На обед идут в столовую.

"Семья" — День рождения мамы. Дети и папа готовят подарки, праздничный обед. Идут в магазин за продуктами.

"Магазин" (супермаркет) — В магазине продают различные продукты: молоко, хлеб, овощи, рыбу. Продавец взвешивает продукты, дает покупателям советы. Кассир принимает деньги, выдает чеки.

"Цирк" — дрессировщики готовят зверей к представлению. Силачи работают с гирями и гантелями. Гимнасты ходят по канату.

"Д/сад" — дети вместе с воспитателями готовятся к соревнованиям. Дворник убирает территорию. Медсестра ведет осмотр детей.

Литература

Учебно-методическое пособие «Введение дошкольников в мир профессий» Вячеслав Петрович Кондрашов

Похожие работы:

«АННОТАЦИЯ к дипломной работе по теме: "Психометрический анализ опросника MAAS (Multidimensional Attitude towards Ambiguity Scale)". Выполнил: студент 4 курса ИМП (направление: психология) Новосибирского го...»

«ЛПЗ 2. Классификации психодиагностических методик по В.К.Гайде, В.П.ЗахаровуКритерий Название методики Краткая характеристика методики по качеству: -стандартизованные,-нестандартизованныеСтандартизированные методы можно определить как широко понимаемые тесты, причисляя к ним...»

«455003439795660007056755360000centercenter95000950004550034397952500266700МКК "останай аласы кімдігіні білім бліміні Костанай аласы кімдігіні№2 ббекжай-башасы" ГККП "Ясли-сад №2 акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная"3700030000МКК "ост...»

«Понятие коммуникации. Психологические особенности коммуникации. Лекция №1 (5 сентября 2007г.) Место психологии коммуникации в рамках психологических наук. Понятие и основные подходы к операционализации (объяснению, определению) понятия коммуникация. Формы коммуникативного дей...»

«Е.Б. ШЕСТОПАЛПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯУЧЕБНИК Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 020200 "Политология" Москва ИНФРА-М 2002 УДК 159.9:32...»

«Отчёт о работе логопедического кабинета школы – интерната №15 г. Белово за 2015-2016 учебный год.1.Логопед Бердникова Елена Владимировна.2.Школа – интернат VIII вида для детей с отклонениями умственного и физического развития.3.Общее количество детей обследованных логопедом в течение года 754.Общее количество детей, обучающихся у лог...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ ЦППРК Петродворцового района Санкт – Петербурга "Доверие" М.Ю. Парфенова "_" 2012 г. Диагностический инструментарий для проведения психодиагностики специалистов отдела профилактики наркозависимости ГБОУ ЦППРК Петродворцового района "Санкт – Петербурга"....»

«Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 1 КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. "Роль игрушек в развитии детей"Подготовил: Старший воспитатель Черных Т.А. Игрушки — изделия, предназначенные для детей до 14 лет. Игрушкам принадлежит важная роль в развитии...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.