WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

«Конспект урока 5 класс. Базаева М.П. Тема: День благодарения «Thanksgiving day. Цели: • обучающие: — активизировать во всех видах речевой деятельности ...»

Конспект урока 5 класс. Базаева М.П.

Тема: День благодарения «Thanksgiving day."

Цели: • обучающие:

— активизировать во всех видах речевой деятельности знакомые и новые лексические единицы по теме «Праздники»;

— повторить и использовать в связной речи неопределенные местоимения и местоимения much, many;

— повторить и обобщить правила употребления английских существительных

(исчисляемых — неисчисляемых);

— научиться составлять монологическое высказывание ;• развивающие:

— развивать навыки и умения во всех видах речевойдеятельности;

— развивать умение распознавать интернациональную лексику в английском языке и сопоставлять ее с аналогами в родном языке;

— развивать воображение при моделировании ситуаций общения;

• воспитательные:

— воспитывать уважение к праздникам,традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.

Универсальные Учебные Действия:

Личностные:

-ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях;

-социальная мотивация учебной деятельности, смыслообразование.

Познавательные:

- самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;

- поиск и извлечение необходимой информации из прослушанного \ прочитанного текста, определение основной и второстепенной информации;

-осознанно и произвольно строить высказывания в устной форме.



Коммуникативные:

-проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач;

-задавать вопросы, необходимые для организации сотрудничества с партнером;

-слушать собеседника;

-строить понятные для партнера высказывания.

Регулятивные:

- организация внимания и самоконтроля;

- умение предвидеть возможности получить конкретный результат при решении задач;

- адекватно использовать речь для регуляции своей деятельности;

- выполнять учебные действия в речевой и умственной форме;

- умение давать оценку деятельности по ее результатам (самооценка)

Ход урока.

Этап учебного занятия. Деятельность учителя. Деятельность учащихся. Примечания.

1.Организационный момент. Good morning!

How are you?

Sit down, please. Good morning!

I’m fine. Thank you. Слайд №1

2.Мотивация учебной деятельности. Look at the screen and watch the video. Have you guessed what we are going to speak about. Yes, we are going to speak about holidays and about some things which are closely connected with them. Слайд №2

3.Активизация лексики в речи. What holidays in G.B. do you know?

Now look at the screen & answer my questions about some the most popular holidays.

-When is Halloween celebrated?

-What holiday is celebrated at the 1st of April?

-When is St. Valentine’s day celebrated?

-What do people do on this day?

-When is Christmas celebrated?

-What do people decorate on this day?

-What is the national holiday in Ireland?

What do people wear on that day?

-When is Guy Fawke’s Day or Bonfire Night celebrated?

-What do people do on this day?





-When is the New Year celebrated?

-Is New Year so popular in England as in our country?

-What do you usually do on this holiday?

-Do you have a family dinner?

-Do you exchange gifts?

-Do you decorate the house?

-Do you set off fireworks?

-Do you cook special food?

-What food does your mother cook on this day? Pupils answer… Слайд №3

Слайд №4-10

Слайд №11

4.Развитие навыков чтения и говорения. -Do you hear about such holiday as Thanksgiving Day?

-What do you know about it?

Let’s learn some more information about it!

-Read the text to yourselves & be ready to answer the questions.

Answer the questions please.

Make up a short summary about Thanksgiving.

-And now let’s watch the video about this holiday. Pupils answer…

Pupils are reading…

Pupils are watching TV… Слайд №12

Слайд №13

Слайд №14

5.Повторение грамматики. Now let’s repeat our grammar material.

-Fill in a/an or some.

-Fill in some/any.

-Fill in much/many. Слайд№15-17

6.Домашнее задание. Your home task is to repeat all the words & grammar material on this theme. Слайд №18

7. Рефлексия. Подведение итогов. Let’s share your opinions about the lesson. Did you like our lesson?

Was it very difficult for you?

Were there any difficulties?

Was it easy for you?

Your marks are…

Your work at the lesson was excellent. Thank you. That’s all for today. The lesson is over. Good bye. Слайд №19

Слайд №20

Похожие работы:

«Конспект открытого внеклассного мероприятия “A Trip to London” (урок-путешествие) для учеников 4 классаЦели мероприятия: Познавательный аспект – знакомить учащихся со столицей Соединенного Королевства Великобритании и её достопримечательностями...»

«\s останай облысы кімдігі білім Басармасыны "останай трмысты ызмет крсету колледжі" КМК КГКП "Костанайский колледж бытсервиса" Управления образования акимата Костанайской области Ашы сабаты жоспары План открытого урока Таырыбы: Тура айналма конус ашауны рылымы Тема: Построение развёртки прямого кругового конуса...»

«ПРАЗДНИК "ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО! ПРОЩАЙ, 2 КЛАСС!" Цель и задачи: Развитие положительных эмоций, умение поддерживать дружеские отношения. Развивать у детей навыки совместной деятельности, чувство общности, умение выражать свое настроение. Вызывать у детей желание охранять природу. Ход праздника. Ведущий: Здравствуй...»

«Технологическая карта урока английского языка Хобби и увлечения. 5 классКласс:5 Тема урока: Увлечения. Хобби. Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений с проектной деятельностью....»

«Тема: Л.Н. Андреев. "Кусака". Чувство сострадания к братьям нашим меньшим, бессердечие героев. Гуманистический пафос произведения.Цели: Образовательная: познакомить учащихся с основными событиями из жизни и творчества Л.Н. Андреева, его рассказом "Кусака", выявить отношения между людьми и собакой, показать роль композ...»

«Дидактические материалы для проведения уроков на основе технологии самоорганизации по теме "Бессоюзные сложные предложения" (9 класс) Бессоюзные сложные предложения (БСП) Знать особенности БСП, виды БСП (в зависимости от значения) Уметь находить БСП в речи Уметь строить схемы БСП Ум...»

«Оглавление TOC \o 1-3 \h \z \u Введение PAGEREF _Toc447317656 \h 3Глава 1. Аналитический обзор литературы по теме взаимосвязи самооценки и ценностных ориентаций в юношеском возрасте PAGEREF _Toc447317657 \h 61.1 Изучение...»

«Формирование мотивации учащихся. В современной школе вопрос о мотивации учения без преувеличения может быть назван центральным, так как мотив является источником деятельности и выполняет функцию побуждения и смыслообразования. Младший школьный возраст благоприятен для того, чтобы заложить основу для умения, желания учиться, т.к....»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 городского поселения "Рабочий поселок Ванино"УТВЕРЖДЕНО: Директор школы Ф.И.О. ""20г.РАЗРЕШЕНО: Зам. директора по ВР_ Ф.И...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.