WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

«Класс_7_ Дата проведения_2015 г. Тема урока: Виды соцветий. Цели: 1. Познакомить учащихся с соцветиями растений, рассмотреть их строение, показать их ...»

Класс___7_____

Дата проведения___________2015 г.

Тема урока: Виды соцветий.

Цели:

1. Познакомить учащихся с соцветиями растений, рассмотреть их строение, показать их биологическое

значение в жизни растений.

2.  Развитие умений работать с рисунками и таблицей, выявлять сходство и различие,

анализировать, обобщать и делать выводы.

3. Расширить кругозор учащихся, об соцветиях растений.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

Оргмомент:

-Здравствуйте ребята, проверьте все ли готово к уроку на парте, присаживайтесь.

Повторение ранее изученного материала:

Парная работа по дидактической карточке: Строение цветка.

Подготока учащихся к активности и сознательности усвоения знаний:

Перед вами два растения (вывешиваются иллюстрации тюльпана и ландыша). Скажите, как они называются?

- Посмотрите внимательно на их цветки, скажите, чем они отличаются? (У тюльпана - одиночный цветок, а у ландыша цветки собраны в группы).

- Как вы думаете, почему у одних растений цветки одиночные, а у других собраны в группы? (Учащиеся высказывают предположения).

- Как вы думаете, каковы цели нашего урока? (Учащиеся высказывают предположения).

- Сегодня на уроке вы узнаете, как называются цветы у ландыша и других подобных растений.

- Тема урока «Соцветия». Запишите в тетрадь дату, тему.



- В ходе урока мы ответим на проблемные вопросы (вывешиваются вопросы).

Прочитайте.

Что называется соцветием?

Какое значение имеют соцветия?

Какие бывают типы соцветий?

Изучение нового материала:

На одной цветоножке у разных растений бывает разное количество цветков. Так у мака, розы, на одной цветоножке только один цветок. У других растений- ландыша, одуванчика, клевера- на одной общей цветоножке несколько цветков. Они образуют соцветие. Как правило, в соцветии отдельные цветки собраны в определенном порядке. Соцветие – это группы цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке.. Основная функция соцветий – служит для привлечения насекомых-опылителей. Соцветия различаются большим разнообразием.  Число цветков в соцветиях разных растений различаются.

Биологическая роль соцветий.

Способствуют большей вероятности опыления насекомыми и ветром;

Соцветия делают цветки более заметными, нежели одиночные цветки среди листвы;

Обеспечивают рассеивание пыльцы.   

По расположению цветков на цветоносном побеге определяют виды соцветий и  разнообразие соцветий – это результат приспособлений растений к различным условиям среды.Итак, у каждого растения соцветие имеет свою форму. Ученые долго сравнивали все соцветия и выделили несколько групп. Давайте их рассмотрим.

- Внимательно посмотрите и послушайте и постарайтесь запомнить их названия.

- Из чего же состоит соцветие? В соцветии есть главная ось, на которой расположены цветки или на цветоножках или сидячие (Схема).

Кисть: характеризуются удлинённой главной осью и цветками на хорошо выраженных цветоножках более или менее одинаковой длины.  Такие соцветия у черемухи, ландыша (показ на слайдах).

Колос: цветки расположены друг за другом на общей оси, без цветоножек, сидячие.  Такие соцветия у подорожника, пшеницы (показ на слайдах).





Зонтик: цветоножки одинаковой длины выходят из вершины оси. Такие соцветия у вишни, укропа (показ на слайдах).

Корзинка: В корзинках мелкие сидячие цветки плотно располагаются на поверхности плоской или конусовидной оси соцветия. Такие соцветия у одуванчика, ромашка (показ на слайдах).

Головка: мелкие, сидячие цветки на круглой оси соцветия. Такие соцветия у   клевера, чеснока (показ на слайдах).

Щиток: цветки расположены поочередно один за другим на общей оси, но на одном горизонтальном уровне. Такие соцветия у боярышника, тысячелистника (показ на слайдах).

Початок:  соцветие, с толстой мясистой осью и общим кроющим листом.

Вывод. Итак, какие типы соцветий запомнили? (ответы детей).

ФизминуткаПервичное закрепление изученного материала:

Ребята, мы с вами изучили все вопросы урока, а сейчас проверим, как вы усвоили материал.

1. Фронтальная работа

- Какие же типы соцветий у этих растений, определите? (показ слайдов с изображением разных соцветий, дети называют соцветия, опираясь на схемы).

2. Лабораторная работа (работа в парах)

Определите виды соцветий, выполнив лабораторную работу, полученные результаты занесите в таблицу на карточке (Учащимся раздаются иллюстрации растений и схема простых соцветий ).

Выполнение детьми работы.

Давайте проверим, что у вас получилось (показ слайдов растений, определение соцветия).3. Игра «Третий лишний»

А теперь проверим вашу внимательность. Игра «Третий – лишний». Для каждой группы я называю растения. Какое из них лишнее и почему?

Пшеница, черемуха, ландыш.

Пшеница, рожь, черемуха

Клевер, морковь, укроп.

Морковь, подсолнечник, астра.

Итог урока:

Давайте ответим на вопросы урока.

- Что называется соцветием?

- Какое значение имеют соцветия?

- Какие бывают типы соцветий?

Рефлексия: Смайлики

Информация о домашнем задании: прочитать текст учебника на стр. 19-20, ответить на вопросы.

Выставление оценок.

Простые соцветия.

Кукуруза

Василек луговой

Примула лесная

Подорожник

Ландыш

Спирея

Клевер

Лабораторная работа по теме «Виды соцветий»

Рассмотрите картинки и заполните таблицу

Название растения Вид соцветия Рисунок соцветия

Например

Рогоз широколистный

Початок

Например, Рогоз широколистный

Дидактическая карточка: Строение цветка.

Рассмотрите рисунок строение цветка, дайте название всем частям цветка указанным под цифрами?

1

6

5

4

3

2

Какая часть цветка окрашена в разные цвета?

Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Шегарская средняя общеобразовательная школа №2" 636131 Томская область, Шегарский район, село Мельниково, улица Садовая 28 телефон/факс 8...»

«-73660-293370620137, г. Екатеринбург, ул. Проезд Промышленный, 2 Б, офис 213 Тел./факс: (343)384 82 44/311-28-58 E-mail: ram@ram96.ru www.ram96.ru 8 800 700 96 79 (Звонок бесплатный по России) кому: организация:КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Предлагаем Вашему вниманию технику со склада в г.Екат...»

«МБОУ СОШ №6 им.А.И.Гордиенко, г.Нягань ХМАО-Югра Учитель химии и биологии Пшелуцкая Т.В. Задачи по генетике для подготовки к ЕГЭ.1. Какова сущность гипотезы чистоты гамет? 2. Докажите, что генотип является целостной системой. 3. Отец име...»

«Городской этап всероссийской олимпиады школьников по биологииИсследовательская работа на тему: "Изучение влияния суточного хронотипа на объем кратковременной памяти". Выполнил:ученик 11 класса МБОУ СОШ № 5 пгт. Сафоново-1 Ма...»

«Классный час по экологии "Бабочек веселый хоровод" Цель: напомнить детям основные правила поведения по отношению к природе; развивать внимание, мышление, воображение, речь, формировать умение подбирать рифмующиеся слова; воспитывать бережное отношение к природе. Оборудование: у уч...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №26" УТВЕРЖДЕНО Протоколом педагогического совета от 29 августа 2015 г. № 1 Директор МБОУ "Гимназия№26" А.Л.Сальников Введено приказом № 266 от 29 августа 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГ...»

«"Согласовано" "Утверждено" " " 2017г " " 2017г Директор МБУ ЦНТ "Алгыс" Глава МО " Тюмюкский наслег" _ С.П.Федорова И.П.Саморцев ПОЛОЖЕНИЕ Регионального телевизионного конкурса Полярная звезда – 2017, посвященного Году экологии и году Молодежи. Дата и место проведения: Нюрбинский район, с. М...»

«КГУ "СОШ № 14" Контрольные измерители по биологии 7 класс за 2014-2015 учебный год Учитель биологии и химии: Жахина А.Т. г.ЭкибастузГрафик контрольных работ 7-го класса: № КР Название контрольной работы Дата проведения 1 Основн...»

«Итоговая контрольная работа по биологии за курс 7-го класса (" Животные"). Часть 1. Выполнить тестовые задания.1.Раздел биологии, изучающий животных, называют: а) ботаника; б) зоол...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.