WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

«-957580-729615-824230-662940 -99187053340 -9848853742690 « «ЗНАЙ СВОЙ КРАЙ РОДНОЙ» Достойно! Смело! Вместе! -881380128270 МЕТОДИСТ ОРГАНИЗАЦИОННО – МАССОВОГО ...»

-957580-729615-824230-662940

-99187053340

-9848853742690

« «ЗНАЙ СВОЙ КРАЙ

РОДНОЙ»

Достойно! Смело! Вместе!

-881380128270

МЕТОДИСТ

ОРГАНИЗАЦИОННО – МАССОВОГО ОТДЕЛА

ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКОГО И ТУРИСТСКОГО НАПРАВЛЕНИЙ:

САПОЖНИКОВА ЮЛИЯ ГРИГОРЬЕВНА

-265938176835

г.ТОГУЧИН, 2015

“Как нет человека без самолюбия,

– так нет человека без любви к отечеству,

и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека...”

К.Д.Ушинский

На сегодняшний день, наравне с другими стратегическими целями государства, немаловажное значение занимает гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения. Через стремление к стабильному и устойчивому социальному развитию общества определяются содержание и основные пути развития системы патриотического воспитания, которая направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания российских граждан как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества.

Патриотизм – это проявление любви не только к сильной и красивой, великой и могучей стране, а также к стране, которая переживает не лучшие времена: бедность, непонимание, раздор, или военные конфликты. Именно в наше время воспитание чувства патриотизма, гражданственности, ответственности за судьбу своей страны является одной из важнейших задач образования.



Тогучинский центр развития творчества является куратором патриотического направления в Тогучинском районе. Гражданско-патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений в воспитательной работы нашего учреждения. Воспитательная деятельность учреждения осуществляется через занятия в объединениях, которые работают на базе школ района. В каждом образовательном учреждении имеются специализированные кабинеты ОБЖ, спортивные залы, тиры, музеи. Несмотря на то, что сама материально-техническая база находится не на высоком уровне, руководители объединений, стараются выходить с командами на районные и Областные конкурсы.

Руководители объединений успешно решают вопросы обучения и воспитания школьников, как граждан, патриотов своей Родины через занятия, спортивные соревнования, военизированные эстафеты. Каждое объединение имеет свою символику: флаг, гимн, эмблему.

Целью занятий всех объединений патриотического направления является воспитание достойного гражданина своей родины.

Достижение цели осуществляется через:

внеурочную деятельность педагогического коллектива;

соблюдение и проведение традиционных мероприятий;

сохранение музея, как центра военно-патриотического воспитания;

продолжение исследовательской и поисковой работы;

подготовка и поступление выпускников в военные учебные заведения;

проведение праздников и соревнований, посвященных военно-патриотической работе.

Результат:

создание оптимальных условий для формирования личности с высоким чувством патриотизма, любви к Родине, готовности служить Родине;

издание печатного материала из опыта работы педагогического коллектива по направлению «Воспитание гражданственности и патриотизма у обучающихся»;

итог патриотического воспитания заключается в том, чтобы повседневным смыслом каждого подрастающего человека стало наполненное благородством и уважением к России.





КАК ЖЕ МЫ ВОСПИТЫВАЕМ ПАТРИОТИЗМ СЕГОДНЯ?

Работа по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся в учреждении ведется по следующим направлениям деятельности:

1 направление. Воспитание на боевых традициях народа и Вооруженных Сил.

Данное направление включает в себя следующие мероприятия:

Мероприятия по увековечиванию памяти павших в борьбе за независимость нашей Родины (Традиционная ежегодная Вахта памяти у Вечного огня 9 мая, 22 июня).

2900045-91440Проведение уроков Мужества, занятий к Дням Воинской славы, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны. Поздравление и выступление с концертами перед ветеранами войны и труда района. Шефская помощь.

Сбор материала о судьбе своих предков, родственников – участников ВОВ, локальных войн. Знакомство с семейными реликвиями, хранящими память о ВОВ. Для этого создана Книга памяти.

Празднование памятных дат, проведение выставок, викторин, конкурсов, кинолекторий.

Проведение конкурсов военно-патриотической песни, смотров строя и песни, военно – спортивных соревнований, а также других праздничных мероприятий (концертов), посвященных великим праздникам.

Посещение музеев, воинской части;

Проведение сбор-стартов, «Товарищ», посвященный 95 – летию комсомола.

В патриотическом воспитании подрастающего поколения велика роль ветеранов Великой Отечественной войны и локальных войн, военнослужащих, работников правоохранительных органов. Традиционным является связь с учреждением ветеранов ВОВ и труда, проживающих в районе. Выступления на уроках мужества, их рассказы о сражениях с врагом, о подвигах боевых друзей часто служат толчком к началу или активизации поисковой работы. При их поддержке и помощи создается Книга памяти. Ежегодным стало приглашение их на праздничный концерт, посвященный Дню Победы, с чаепитием 8 мая, традиционно проводятся встречи с участниками Великой Отечественной войны, участниками локальных войн и военных конфликтов к Дням воинской славы. 

Объединения принимают активное участие в Акции «Подарок солдату» (которая проводится ежегодно). Постоянным стало проведение конкурса военно-патриотической песни, в котором принимают участие не только объединения центра творчества, но и сами школы района. Ежегодно традиционно проходят в учреждении конкурсы инсценированной песни, конкурсы чтецов «В огне войны», конкурсы рисунков, плакатов, газет «На страже Отечества» к Дням воинской славы и многое другое.

2 направление. Историко-краеведческая работа

Знание истории своего края обогащает духовно, развивает чувство патриотизма, гордости за свой народ. В этом направлении проводятся разнообразные мероприятия:

экскурсии в краеведческий музей, музей центра творчества.

уроки-знакомства с историко-архитектурными памятниками города и края;

изучение декоративно-прикладного искусства: народного костюма, обычаев и праздников;

оформление стенгазет "Страницы истории родного края";

конкурсы лучших чтецов «С чего начинается родина?»;

экскурсии по живописным местам края;

посещение выездных выставок краеведческих музеев края;

3 направление. Работа  военно-исторического музея

Одним из приоритетных направлений в деятельности образовательных учреждений является краеведение. Учащиеся совместно с руководителем музея:

Составление Книги Памяти.

Охрана памятников истории родного города;

Проведение культурно-массовой работы среди учащихся  школы.

Проведение музейных уроков.

Проведение экскурсий для учащихся 1-11 классов, педагогов, родителей, общественности города (в соответствии с тематикой стендов, основным разделам,  экспозициям музея и к Дням Воинской славы).

Традиционно важное место в системе воспитательной деятельности учреждения занимает музей.  Именно поисково – краеведческая работа способствует обращению сегодняшнего обучающегося к традициям своего народа.  Через участие в экспедициях по сбору информации, составление Книги Памяти идет приобщение к нравственным идеалам и принципам, героически-трудовому опыту поколений. Основная цель работы музея: создание условий для развития познавательной активности и коммуникативной культуры учащихся, а также активной гражданской патриотической жизненной позиции, направленной на сохранение исторических, культурных и нравственных ценностей и традиций истории малой родины, их приумножение и развитие.

5 направление. Воспитание на культурных традициях народа

уроки гуманитарного цикла;

организация и проведение тематических вечеров, бесед;

изучение обычаев, традиций, праздников своего народа;

изучение своей семьи, составление генеалогического дерева семьи;

организация и проведение диспутов, дискуссий на нравственные и этические темы.

3869055838200 Все эти мероприятия повышают интерес учащихся к истории Отечества, дают понимание значимости роли простого человека в исторических событиях, способствует воспитанию уважительного отношения к старшему поколению, любви к Родине, чувству долга и патриотизма.

Площадкой для формирования настоящих защитников Отечества, патриотов Родины является традиционное проведение слетов, смотров строя и песен, военно-спортивных игр «Зарница», соревнований «А, ну-ка, парни!», «День призывника», конкурсов допризывной молодежи «Учись защищать Родину!». Ежегодная Вахта Памяти у вечного огня для ребят несёт гордость, достоинство и честь. Как правило, такие ребята, дальше выбирают и поступают в военные учреждения.

Третий год подряд в районе проводится военно-патриотическая игра «Победа», она проходит в течение трёх дней. Никому ещё не известная игра, собирает 150 участников со всего Тогучинского района. Мы, как организаторы 6159589535игры, сделали акцент на обучении ребят, помимо того, что участники приезжали на соревнования уже подготовленные, в какой то мере, мы проводили занятия в том или ином виде соревнований. После обучения, проводили и сами соревнования. На протяжении всех дней игры ребята соревновались в теории (викторина о родном крае), смотре песни и строя, в физической подготовке, стрельбе и т.д.

По завершению игры у всех участников остаются только хорошие впечатления, интерес и желание вернуться сюда вновь…

3052445971550 Сегодня мы прекрасно понимаем: патриотическим воспитанием нашей молодежи надо серьезно заниматься. Ведь нам, поколениям, которые с пеленок воспитывались на почве любви и преданности своему Отечеству, отнюдь не безразлично кто придет  нам на смену.

Как было упомянуто выше, в районе проводиться много мероприятий патриотического направления, но для совершенствования системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у граждан Российской Федерации прочных основ патриотического сознания, чувства верности долгу по защите своего Отечества, готовности к выполнению конституционных обязанностей; содействия становлению активной гражданской позиции у современной молодежи, может только посодействовать проведение военно-патриотической игры, которая объединяет учащихся района различного возраста, что дает возможность для ребят не только показать себя, но и поучиться у других.

В 2015 году военно-патриотическая игра «Победа - 2015», была посвящена не только 70-летию Победы в Великой отечественной войне, но и 70-летию города Тогучина…

-709930-567690-890905-729615МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОГУЧИНСКОГО РАЙОНА

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА»

71882097155

ТРЁХДНЕВНАЯ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ИГРА

«ПОБЕДА - 2015»

ЗНАЙ СВОЙ КРАЙ РОДНОЙ

-824230102235

г.Тогучин

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ИГРЫ

«Победа-2015»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Игра «Победа» проводится с целью совершенствования системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у граждан Российской Федерации прочных основ патриотического сознания, чувства верности долгу по защите своего Отечества, готовности к выполнению конституционных обязанностей; содействия становлению активной гражданской позиции у современной молодежи, а также в связи с 70-ЛЕТИЕМ ПОБЕДЫ В ВОВ, с 70-ЛЕТИЕМ Г.ТОГУЧИНА.Задачи:

– совершенствование системы патриотического воспитания;

– пропаганда и популяризация среди детей и молодежи здорового образа жизни;

– формирование чувства ответственности, гражданского долга, высоких этических принципов и духовного единства молодежи;

– воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению обществу, своей стране, выполнению обязанностей по защите Отечества;

- повысить туристическое мастерство и эколого-краеведческую эрудицию участников;

– развитие инициативы, самостоятельности мышления, способности к критическому анализу событий военно-политической истории;

– создание атмосферы товарищеской взаимопомощи и выручки;

– психологическая подготовка к преодолению трудностей, выработка навыков и способности действовать в экстремальных ситуациях;

– физическое совершенствование, военно-прикладная и техническая подготовка подростков;

– воспитание ответственного отношения к учебе, общественной и трудовой активности, формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самодеятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости;– углубленное изучение молодежью истории Отечества, истории Российской армии;

- воспитание чувства национальной гордости за принадлежность к России, ее победам и достижениям;

– обмен опытом по военно-патриотическому воспитанию детей и подростков в Тогучинском районе;

– выявление лучших команд района.

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ:

В мероприятии принимают участие команды в составе 8 человек (в возрасте 10– 17 лет, из них 2 девушки) в сопровождении руководителя.

Возраст участников определяется по количеству полных лет на 10 июня 2015 года.

Сроки и место проведения: 18-21 июня 2015 года на р.Маматын.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Определение победителей из числа участников производится оргкомитетом игры «Победа-2015».

Командный зачет.

1. Победитель и призеры определяются по наименьшей сумме мест, занятых командой в отдельных видах, входящих в каждый блок соревнований и конкурсов. При равной сумме мест преимущество отдается команде, имеющей наибольшее количество первых мест в отдельных видах. Команда, не участвующая в каком-либо соревновании или конкурсе, занимает места после команд, которые приняли участие во всех соревнованиях и конкурсах.

Командам, набравшим наибольшее количество баллов, присуждается первое, второе и третье место.

Личный зачет.

В соревновании «Огневой рубеж», определяются победитель и призеры по лучшему результату.

Решения оргкомитета окончательные и пересмотру не подлежат.

Формы поощрения:

- Дипломы победителей, (занявшие I, II, III места, в командном и личном первенстве);

- призы в командном и личном первенстве;

- свидетельства участников игры;

ПРОГРАММА ИГРЫ И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯКонкурсная программа

Конкурс «Статен в строю, силен в бою».

Представление команд, конкурс «Визитка».

Творческий конкурс «70-летию Победы в ВОв посвящается…»

Спортивные соревнования

Соревнования «Огневой рубеж»

Общая физическая подготовка

Спортивное ориентирование (Приложение )Вязка узлов

«Полоса препятствия»

«Контрольно-технический маршрут»

Этап МЧС

Викторина «Мой край родной» (Приложение 2).

Просмотр презентации «Чудеса Тогучинского района» (Приложение 4)

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСОВ

Конкурсная программа профильной смены

КОНКУРС «СТАТЕН В СТРОЮ, СИЛЕН В БОЮ»

(строевой смотр).

Участвует команда в полном составе. Форма одежды парадная с головными уборами, оборудованная символикой клуба, объединения, смены. Проводится поэтапно на трех рабочих местах.

Проверка внешнего вида:

– Форма одежды – единого образца и цвета.

– Спортивная одежда и обувь не допускаются.

– Волосы у девушек убраны, юноши подстрижены (уши, шея, лицо открыты).

Нарушение одним из участников любого требования – штраф 5 баллов.

Смета «Строя и песни»

Начальное построение: 2. Построение в общую шеренгу:

Построение в 2е шеренги:

«отделение на 1й, 2й рассчитайся» «в две шеренги стройся»

Команда командира отделения: «напра - во»; «нале - во»; «кру - гом»;

«на месте шагом - марш»;

«отделение в одну шеренгу - стройся»

Построение в 3 шеренги:

«отделение на 1й, 2й, 3й рассчитайся» «в три шеренги стройся»

Команда командира отделения: «отделение – напра - во»; «сом - кнись»

Прохождение торжественным маршем:

Команда командира отделения: «шагом - марш»; «правое плечо вперед - прямо»

«счет – РАЗ и ДВА»

6. Прохождение с песней:

Команда командира отделения: «шагом - марш»; «запевай»

Постановка в общий строй:

Доклад командира отделения о завершении выполнения строевых приемов и песни

Доклад командира отделения:

Тов. Подполковник – отделение СШ №1 к смотру «Строя и песни» - Готово

Командир отделения – Иванов

Тов. Подполковник – отделение СШ №1 выполнение строевых приемов и песни завершено

Командир отделения – Иванов

Команды командира отделения:

Отделение – в одну шеренгу – становись

Отделение – на 1й, 2й рассчитайсь

Отделение – в две шеренги – стройся

Отделение – в одну шеренгу – стройся

Отделение – на 1й, 2й, 3й – рассчитайся

Отделение в три шеренги – стройся

Отделение – напра – во, нале – во, кру – ГОм

Отделение сомкнись

Шагом марш

Левое (правое) плечо вперед – прямо

Отделение влево на 2 шага разомкнись

В ходе смотра обращается внимание на:

внешний вид отделения;

дисциплину строя;

соблюдение дистанции и интервала в строю;

выполнение строевой стойки в строю;

синхронность и четкость выполнения строевых приемов;

исполнение песни всем л/с отделения;

подачу команд командиром отделения.

Руководитель станции Смотра строя и песни повторяет команды для каждого отряда.

Критерии оценки:

3 балла за внешний вид (форма команды)

3 балла за соблюдение прохождения всех обязательных команд

2 балла за правильность и синхронность выполнения команд

2 балла за слаженность исполнения девиза и песни

Результаты конкурса передаются судьями в штаб Смены.

СПОРТИВНАЯ ПРОГРАММА

СОРЕВНОВАНИЕ «ОГНЕВОЙ РУБЕЖ»

Неполная разборка и сборка АК74.

Порядок разборки: отделить «магазин», проверить, нет ли патрона в патроннике (снять автомат с предохранителя, отвести рукоятку затворной рамы назад, отпустить рукоятку, спустить курок с боевого взвода, при положении автомата под углом 45-60 градусов от поверхности стола), вынуть пенал с принадлежностями, отделить шомпол, крышку ствольной коробки, пружину возвратного механизма, затворную раму с газовым поршнем и затвором, вынуть затвор из затворной рамы, отсоединить газовую трубку со ствольной накладкой. Сборка осуществляется в обратном порядке. (После присоединения крышки ствольной коробки спустить курок с боевого взвода в положении автомата под углом 45-60 градусов от поверхности стола и поставить автомат на предохранитель).

От команды участвуют 3 человека (2 юноши и 1 девушка). Каждому участнику фиксируется время разборки-сборки автомата. Первенство личное.

Снаряжение магазина к АК 30 патронами.

От команды участвуют 3 человека (2 юноши и 1 девушка). Каждому участнику фиксируется время разборки-сборки автомата. Первенство личное.

Соревнования по стрельбе из однозарядной пружинно-поршневой пневматической винтовки ИЖ-38.

Упражнение ИЖ-38. Для стрельбы используются свинцовые пули. Взведение производится «переломом» ствола, движением вниз-назад-вперед-вверх. При взведении открывается казенный срез ствола для ручного заряжания пули.

Дистанция 10 м. Мишень № 8. Количество выстрелов: 3 пробных, 10 зачетных. Положение для стрельбы – стоя. Первенство лично-командное. Победителями считаются участники и отделения, выбившие наибольшее число очков. Участвуют 7 человек от команды (5 мальчиков и 2 девочки).

СОРЕВНОВАНИЕ «МЕТАНИЕ ГРАНАТ НА ТОЧНОСТЬ»

Метание гранаты Ф-1 (ручная противопехотная оборонительная граната) осуществляется на дальность броска. Бросок засчитывается в том случае, если граната приземлилась в пределах сектора. Каждому участнику команды дается 3 попытки. Результат учитывается по лучшей из них. Командное первенство определяется по сумме 7-ми лучших результатов.

СОРЕВНОВАНИЯ ПО ЭТАПУ МЧС

Тушение «пожара»; стрельба; поиск пострадавшего; выкладывание знака для вертолёта (из подручных средств) (5 мин); химический этап: (одевание противогаза).ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

В конкурсе участвует вся команда.

1. Юноши – подтягивание на перекладине (обязательно касание подбородком перекладины), девушки – отжимание.

2.Поднятие гири

КОНТРОЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ МАРШРУТ

В прохождении маршрута участвует команда в полном составе. Действия команды: руководитель команды планирует маршрут с учётом прохождения контрольных пунктов (КП) и наносит маршрут на карту, заполняет маршрутный лист и регистрирует выход в судейской бригаде на старте. Всё снаряжение, которое команда привезла на поляну Соревнований, несется с собой. На маршруте команда проходит через следующие КП, где выполняет задания:

- предстартовая проверка;

- «бивачные работы»: разжигание костра, кипячение воды, установка палатки;

- проверка знаний оказания первой медицинской помощи:

- перелом;

- растяжение связок;

- повреждение позвоночника;

- пищевое отравление;

- наложить шину, изготовление мягких носилок;

- проверка наличия снаряжения по окончанию маршрута.

Проверка рюкзаков

Транспортировка пострадавшего

Гидрология

Действия команды: за контрольное время команда в отведенном месте определяет расход воды (в реке, ручье); результат записывается в судейский протокол капитаном с его подписью (единица измерения м3/сек.)

Определение расстояния

Команда, используя измерительный инструмент, определяет расстояния по карте (единица измерения – км). При ошибке до 5 % - 3б., до 10% - 2б., до 15% - 1 б., более 15% - 0б.

Определение азимута на три ориентира

Команда при помощи компаса определяет азимут на указанные ориентиры. При ошибке до 5 градусов – 3 б., до 10 – 2 б., до 15 – 1 б., свыше – 15 – 0б.

Топография – составление схемы по легенде (1 час).

Движение по заданному маршруту

Описание растительности

Продолжительность этапа 30 минут. Команда на обозначенном участке определяет растительность по трём позициям: древесная, кустарниковая, травянистая.

Результат команды определяется суммой баллов, полученных за выполнение заданий. Места команд определяются по наибольшей сумме баллов. При равенстве суммы победителем становится команда, прошедшая маршрут с наименьшим количеством нарушений и не превысившая контрольное время.

Первая медицинская помощь (аптечка укомплектованная)

«Узкий лаз»

Этап имитирует продвижение в завале. Необходимо: по-пластунски проползти по узкому лазу, не сбив перекладины.

На вбитые в землю колышки кладутся деревянные планки с таким расчетом, чтобы они легко падали, если их зацепят участники при движении. Длина «коридора»: 5-7 метров.

«Бивак»

Проведение конкурса предполагает командные соревнования по установке туристических палаток и организации бивака.

Для установки палаток выбирается ровная площадка без кочек, ямок и пней. Для защиты от дождевой воды, стекающей с крыши палатки, вокруг нее почти вплотную выкапывают ровик глубиной и шириной 8-10 см с канавкой, которая отведет воду по склону местности.

Порядок установки палатки следующий. Вынув ее из чехла и развернув, находят пол и растягивают его на земле. Затем вбивают колышки в петли дна. После этого ставят альпенштоки (лучше снаружи палатки) и натягивают главные натяжки. Но перед тем как натянуть оттяжки крыши, необходимо застегнуть вход. При установке палатки следует помнить, что колышки угловых оттяжек следует забивать так, чтобы веревки были как бы продолжением диагоналей прямоугольников скатов крыши. После того как будут забиты все колышки, необходимо отрегулировать длину оттяжек. Иногда приходится менять расположение колышков, чтобы на полотнищах крыши не было складок. Кроме того, необходимо следить, чтобы сила натяжения веревок не разрывала ткань палатки.

Для установки палатки достаточно десять колышков, которые вбивают легкой кувалдой или молотком под углом 45° к земле. Длина колышков – 25-30 см.

Установка каркасных полусферических палаток. У куполообразной палатки растяжек немного, и все они сделаны так, что колышки можно втыкать недалеко от нее, благодаря чему о растяжки практически невозможно споткнуться. Многие «полусферы» вообще могут обойтись без растяжек, так как форму отлично держит каркас.

Однако растяжки придают тенту дополнительную упругость и оттягивают его от внутренней палатки. (Тент не должен соприкасаться с внутренней палаткой.) Кроме того, растяжки добавляют ветроустойчивости.

Расстелите внутреннюю палатку.

Соберите дуги каркаса, плотно вставив трубки одну в другую.

Следующий этап установки может проходить в двух вариантах, в зависимости от конструкции палатки:

а). Дуги поочередно вставляются в тканевые желоба, затем их концы укрепляются в отверстиях угловых строп, превращая бесформенную ткань в правильной формы палатку;

б). Дуги сначала вставляются в стропы, и к уже готовому каркасу специальными зацепками крепится внутренняя палатка.

Накиньте тент, пристигните его по углам к палатке. Откройте вентиляционные отверстия.

После того как Вы собрали палатку и накинули тент, пришпильте дно и «входы» тента, образующие тамбуры, воспользуйтесь растяжками.

СПОРТИВНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ

Условия проведения соревнований: Спортивное ориентирование в заданном направлении. Преодоление участка местности в заданном направлении от (контрольного пункта) КП к КП с использованием маршрутного листа с изображением топографической карты местности и таблицы отметок «компостером» на КП (Приложение 4).

СОРЕВНОВАНИЕ ПО ВЯЗКЕ УЗЛОВ

Участвует вся команда. Соревнования могут проводиться в 2 этапа (в зависимости от количества команд). На первом этапе участники команды должны за ограниченное время завязать максимальное количество узлов применяющихся в туристской практике (в зачёт идут узлы, завязанные без ошибок и с необходимыми контрольными узлами).

Ко второму этапу допускается 3 команды, завязавших наибольшее количество узлов на 1 этапе. Побеждает тот, кто правильно завяжет объявленный набор из 10 узлов за наименьшее время.

Список узлов

прямой

рифовый

академический

шкотовый

брам-шкотовый

встречный

восьмерка

встречная восьмерка

ткацкий

грейпвайнудавка

узел «удава»

двойной узел «удава»

простой штык

проводник

двойной проводник

проводник восьмерка

австрийский проводник

булинь

двойной булинь

стремя

маркировочный

схватывающий

двойной схватывающий

По итогам определяются три сильнейшие команды. Командное первенство определяется по наименьшему по времени результату.

КОНКУРС «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»

Участвует вся команда. В данном конкурсе участники должны представить команду, рассказать о каждом участнике и руководителе (хобби и т.д.).

На судейство представляется: художественное выступление команды в полевых условиях с минимумом реквизита, которое может включать следующие элементы: стихотворный монтаж, песня, танец, исполнение музыкальных произведений, акробатические номера, элементы самообороны и др. выступление не менее 5 мин.

Тема выступления: «Здравствуйте, это мы!» (знакомство с командой!)

Конкурс оценивается по 5- бальной шкале. Критерии оценки:

-соответствие содержания выступления заявленной теме;

-уровень сценической культуры и поведение участников;

-командный дух, сплоченность коллектива.

Баллы в конкурсе в общую сумму не включаются. Награждение победителей проводится отдельно!

ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС «70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВОВ ПОСВЯЩАЕТСЯ…»

Участвует вся команда. Руководство командой осуществляется командиром БЕЗ помощи взрослых представителей. На судейство представляется: художественное выступление команды в полевых условиях с минимумом реквизита, которое может включать следующие элементы: театральное представление, стихотворный монтаж, песня, танец, исполнение музыкальных произведений и др. выступление не менее 7 мин.

Тема выступления: «70-летию Победы в Вов посвящается…»

Конкурс оценивается по 10-бальной шкале. Критерии оценки:

-соответствие содержания выступления заявленной теме;

-уровень сценической культуры и поведение участников;

-командный дух, сплоченность коллектива.

Баллы в конкурсе в общую сумму не включаются. Награждение победителей проводится отдельно!

ПРЕСС – ЦЕНТР

Конкурс проводится в целях совершенствования и пропаганды патриотического воспитания.

На протяжении конкурсных дней необходимо выпустить две газеты. (Подробности на соревнованиях).

Газеты оформляются на бумаге установленного формата, которая выдается каждой группе. Фотографии, желательно небольшого формата, карандаши, краски, 1 ватман, фломастеры, цветная бумага, клей и т.д. группа готовит заранее и привозит с собой. В левом верхнем углу газеты даётся название, девиз, эмблема, сведения о группе. В правом нижнем углу указывается поименно редколлегия.

Газета должна содержать следующий минимум публикаций:

- очерк «70-летию Победы в Вов, 70 — летию г.Тогучина посвящается…»

Критерии оценки

Наличие и качество материала (идейная направленность, использование рисунков и фотографий). Максимальная оценка – 5 баллов.

Художественно публицистические достоинства (популярность изложенного материала, грамотность, яркость и образность стиля). Максимальная оценка – 3 балла.

Оформительское искусство (расположение материала, читаемость, аккуратность). Максимальная оценка – 3 балла.

СОРЕВНОВАНИЯ ПО ТУРИСТСКО-БЫТОВЫМ НАВЫКАМ

Туристский быт оценивается в течении всех дней по расписанию, указанному в протоколе, кроме того, будут назначены дополнительные обходы.

Проверка производится в присутствии руководителей или капитана команды.

Отсутствие руководителя или капитана во время обхода расценивается как невыполнение распоряжения по лагерю.

Подведение итогов проводится согласно правилам соревнований.

Перечень максимальных штрафов:

- плохо вымыта посуда - 3 балла;

- грязь и беспорядок в палатках – 3 балла;

- отсутствие эмблемы на палатках – 3 балла;

- неправильное хранение продуктов – 5 баллов;

- неправильное расположение палаток и костра – 5 баллов;

- остатки пищи, бумаги, грязь на земле вокруг палаток – 5 баллов;

- заготовка дров на территории лагеря, громкие разговоры после отбоя и до подъема;

- слив помоев в неположенном месте, невыполнение распоряжений по лагерю – 5 баллов;

- порча и уничтожение зелёных насаждений – 10 баллов;

- нарушение техники безопасности при приготовлении пищи и заготовке дров – 10 баллов;

- курение и нецензурные выражения, грубость по отношению к участникам, судьям и гостям слёта, неэтичное поведение – 10 баллов

В рамках смены пройдет «кольцовка» военных песен у костра, участникам необходимо приготовить и исполнить песни на военную тематику (количество песен не ограничено).

Приложение 1

СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ «ПОБЕДА - 2015»

Звучит музыка

Вед.2.: В Сибири не было войны,  Но бесконечны павших списки.  В Сибири не было войны,  Но в каждом парке обелиски.  В Сибири не было войны,  Но ширилась Сибирь полками,  И лучших воинов страны, С тех пор зовут сибиряками…

Вед.1.: Внимание! Внимание! Говорит Маматын! Тогучинский район объявил о начале туристско-краеведческой профильной смены «Победа - 2015», посвященной празднованию 70-летия победы в Великой Отечественной войне и 70-летию г.Тогучина.

Вед.2.: 30 апреля 1945 г Тогучину был присвоен статус города!

Вед.1.: Тогучин! Ты красив, утопаешь в зелени

Умывает тебя Иня

И народ твой талантливый, песенный.

И гостям мы рады всегда.

Вед.2.: Встречаем участников профильной смены «Победа - 2015»

(перекличка школ, команды сдают свои рапорта)

Вед.1.: Озорные, спортивные и активные ребята из ___ образовательных учреждений Тогучинского района.

Вед.1.: Мы рады приветствовать вас на туристско – краеведческой профильной смене «Победа – 2015!».

Вед.2.: Не обижать, не ссориться, быть вместе,

Быть рядом, несмотря ни на что…

Лишь доверять друг другу, быть хоть чуточку мудрее,

Дарить поддержку, верность и тепло!

Вед.1.: Мы рады приветствовать гостей нашей смены:

_____________________________________________________________________

Вед.2.: Новое молодое поколение Пусть вовремя на смену нам придет И в этом бесконечном обновлении Жизнь вечно молодеет и цветет

Вед.1.: Встречаем православный казачий военно-патриотический клуб «Родина - Тогучин»

(показательные выступления ВПК «Родина- Тогучин»)

Вед.2.:

Что за радуга на небе?Красный, синий, белый цвет.Это флаг моей России.Красивее флага нет!Снизу красный – цвет Побед.В середине – синий. Это цвет великих рек,Что текут в России.Ну а сверху – белый цвет.Это всякий знает,Что душевной чистотойРусь гостей встречает.

Вед.1.: Для приветствия участников игры «ПОБЕДА-2015» приглашается глава района –

Право поднять Государственный флаг Российской Федерации предоставляется капитанам команд смены.

Поднятие флага РФ, гимн

Вед.2.: Военно-патриотическая игра «Победа - 2015» объявляется открытой!

Вед.1.: Оргкомитет трех дней профильной смены, люди, которых надо знать в лицо:

Руководитель смены -

Главный судья –

Главный секретарь –

Комендант лагеря –

Медицинский работник –

Вед.2.: От присутствующих нужен только позитивный настрой, хорошее настроение, спортивная активность и чувство юмора. Тогда любое мероприятие и соревнования пройдут на «Ура» и оставят незабываемые впечатления об отдыхе на природе.Вед.1.: На этом линейка открытия завершена, удачи, ребята, и ни пуха, ни пера!

СЦЕНАРИЙ ЗАКРЫТИЯ «ПОБЕДА - 2015»

Звучит музыка

Вед.1.: Вот и пролетели незаметно три интересных, волнующих, творческих дня для всех участников игры.

Вед.2.: В рамках смены проведены конкурсы патриотического, туристского направлений, а также «Школы безопасности».

Вед.1.: Между основными этапами Конкурса, на которых участники показали знания теоретического и практического мастерства, был включен конкурс художественной самодеятельности и стенгазет, где ребята показали находчивость, эрудицию и творчество.

Вед.1.: Слово предоставляется главному судье профильной смены __________________________________________________________________

Слово для награждения в конкурсе «Школа безопасности» предоставляется __________________________________________________________________

Вед.2.: Слово для награждения предоставляется ______________________________________________________________________

Вед.1:

В организации подобных соревнований большую роль играет сотрудничество с нашими туристами - судьями:

______________________________________________________________

Пусть весь мир будет открыт перед вами, как на ладони! Пусть жизнь ваша будет насыщенной, уникальной, непревзойденной! Желаем новых открытий, интересных маршрутов и полный рюкзак счастья.

Мы говорим Вам – «Большое спасибо!», и надеемся на дальнейшее сотрудничество…

Вед.2.: Право снять флаг предоставляется победителям смены «Победа-2014».

(Флаг снят)

Вед.1.: Районная военно-патриотическая игра «Победа - 2015» объявляется закрытой. До новых встреч!

-728980-586740Приложение 2

ВИКТОРИНА

«Знай свой край родной»

В каком году был присвоен Тогучину статус города?

а. 25 мая 1944 года;

б. 30 апреля 1945 года;

в. 20 апреля 1945 года.

2. В каком году был открыт мемориальный комплекс «Память»?

а. в 2007 году;

б. в 2006 году;

в. в 2005 году

3. В каком году открыта Доска памяти воинам, погибшим при исполнении интернационального долга в горячих точках Афганистана и Чеченской республики?

а. в 2007 году;

б. в 2008 году;

в. в 2009 году;

4. Какова площадь территории Тогучинского района?

а. 6,0 тыс.кв. км;

б. 7,0 тыс. кв. км;

в. 8,0 тыс. кв.км.

5. Сколько населенных пунктов насчитывается в Тогучинском районе?

а. 100;

б. 104;

в. 107.

6. Прославленный сибирский композитор, 29 июля 2006 года, отдавая дань памяти уважения, увековечили его имя, открыли мемориальную доску на его малой родине – в селе Вассино.

а. Михаил Яковлевич Черненок;

б. Николай Михайлович Кудрин;

в. Юрий Михайлович Магалиф.

7. В каком году был открыт памятник воинам – тогучинцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны?

а. 25 июня 1967 года;

б. 25 июня 1965 года;

в. 25 июня 1966 года.

8. Дата основания села Киик Тогучинского района?

а. 1530 год;

б. 1535 год;

в. 1540 год.

9. В каком году район был включен в Новосибирскую область?

а. 1937 год;

б. 1938 год;

в. 1939 год.

10. Самое высокое здание в городе Тогучине?

а. здание районной администрации;

б. элеватор;

в. здание нарсуда.

Приложение 4

Презентация проецируется в вечернее время, на фоне презентации выступают двое ведущих

«ЧУДЕСА ТОГУЧИНСКОГО РАЙОНА»

Слайд 1.

Ведущий 1: Города по душе мне большие,

Отчего ж всех роднее один –

Небольшой городочек России,

Городок над Инёй – Тогучин?

Ведущий 2: Просторы полей, шум лесов, гладь речная,

От кряжа Алтая раскинулся он,

Надежда Сибири – земля молодая,

Ты гордость моя – Тогучинский район!

Слайд 2.

Ведущий 1: В Тогучинском районе много прекрасных мест, которые раскрывают всю красоту природы, и поистине их можно назвать чудесами!

Слайд 3.

Ведущий 2: Добро пожаловать в Тогучинский район!

Слайд 4.

Ведущий 1: Слияние рек Ини с Изылы - интересное место Тогучинского района. Иня здесь узкая, но глубокая. С крутого правого берега широко открываются поля, дальние леса, озера. Напротив деревни Изылы из лесистого склона выступает светлая плоская скала, в ней в 12 м над уровнем реки небольшая каменная пещера.

Слайд 5.

Это Изылинская пещера.

Слайд 6.

Внутри пещеры - наклонный и вытянутый вглубь брод, полностью освещаемый дневным светом, в глубине пещера представляет собой ход высотой 1 м и шириной 1–1,5 м с двумя короткими тупиковыми ответвлениями.

Слайд 7.

Поляна рядом с пещерой известна как археологический памятник (поселение бронзового века), а в настоящее время – место обильного подножного корма: клубники и дикого лука.

Слайд 8.

Ведущий 2: «Улантова гора» - памятник природы областного значения, создан в 2001 году с целью сохранения участков живописной местности с нетронутой природой, редких и исчезающих видов флоры и фауны.

В первых описаниях Улантова гора упоминается как Булантова. Это не удивительно, ведь географические названия могут со временем частично трансформироваться. Откуда произошло название горы не известно. Скорее всего, она названа по фамилии какого-нибудь крестьянина Булантова, который жил возле неё, охотился там или ещё как-либо проявил себя по отношению к этой горе.

Высота Улантовой 407 метров над уровнем моря. Наряду с Пихтовым гребнем (494 м н.у.м.) – это одна из наиболее известных возвышенностей Новосибирской области.

Слайд 9.

С Улантовой горы открывается впечатляющая, почти круговая панорама окрестностей с высоты птичьего полёта.

Слайд 10.

На южном горизонте, в легкой дымке, видны волнистые очертания основной гряды Салаирского кряжа. А на северо-западе округлыми буграми возвышаются Буготакские сопки. Внизу, во все стороны, от подножия горы до горизонта простирается слегка всхолмленная лесостепная местность.

Слайд 11.

Ведущий 1: Верстах в 10—15 км северо-востоку от Карпысака находится живописная горная группа Буготакских сопок… Всех сопок 12, и расположены они полукольцом: высшие их точки достигают 1280 футов над уровнем моря.

Слайд 12.

С сопок Толстой и Мохнатой открываются обширнейшие, превосходные виды на окрестности”.

Слайд 13.

Растительность Буготакских сопок очень разнообразна и оригинальна. На небольших по площади сопках отмечено более 260 видов растений. Некоторые из них занесены в «Красную книгу Новосибирской области».

Слайд 14.

Весь комплекс—бабочек сопок можно считать уникальным реликтом некогда богатой горной и степной фауны нашего края. Это подтверждает наличие здесь горного подвида аполлона, степных видов толстоголовок, голубянок. На сопках обнаружены также реликтовые популяции голубянки. Сопки взяты под охрану государства.

Слайд 15. ЖИВОПИСНЫЙ УГОЛОК ПРИРОДЫ "САХАЛИН"

Ведущий 2: В этом чудном живописном уголке природы, который находится в селе Киик, отдыхали даже гости из Австралии. Побывав здесь хотя бы один раз, хочется приехать сюда еще и еще. Место это удивительное, сказочное. Берега речки местами очень высокие, кое-где выходят на поверхность породы глинистых сланцев.

Здесь очень много произрастает редких растений: купальница азиатская, незабудки, колокольчики разных видов.

Слайд 16.

А также здесь можно увидеть красивые поляны белых подснежников, ветреницы дубравной. Все эти растения занесены в Красную книгу района. В этом живописном месте можно хорошо отдохнуть: покупаться в речке, полазить по скалам, приготовить обед на костре. У туристов, побывавших в этих удивительных местах, останутся теплые воспоминания на долгие годы.

Слайд 17. ЗАКАЗНИК КОЛТЫРАКСКИЙ

Ведущий 1: Профиль заказника – биологический. Основан в 2001 году.

Площадь заказника составляет 35,8 тыс. га.

Слайд 18.

Колтыракский заказник это место обитания ценных промысловых животных, а также объектов животного мира, занесенных в Красные книги РФ и Новосибирской области, место произрастания редких и исчезающих растений.

Слайд 19. ВОДОПАД В КАРПЫСАКЕ

Ведущий 2: Рукотворный водопад в месте слияния речек Карпысак и Буготак в Тогучинском районе.

Слайд 20. Водопад имеет ярко выраженную рукотворность и техногенность.

Тем не менее, окружающее пространство вполне живописно и приятно глазу. Слайд 21. Здесь и тихий пруд.

Слайд 22. Здесь и бурный ручей.

Здесь есть скалы. И сосны.

Слайд 23. Можно посетить бесплатное шоу местных юных экстрималов.

Слайд 24. Обладая определённым проворством, можно устроить зоопарк на ладони.

Слайд 25. Ведущий 1: В 1996 году по просьбе жителей поселка Горный Тогучинского района архиерей Новосибирской епархии епископ Сергий благословил открытие православного прихода в честь Рождества Христова.

Настоятелем поселкового прихода был назначен молодой священник Яков Конкин. 7 июня 1997 года, в день празднования 45– летия поселка, был освящен крест и закладной камень в основание будущего храма. Строительство началось весной следующего года. Горновский храм, который по мнению специалистов, является образцом преемственности традиций русского деревянного зодчества, - семикупольный, что считается большой редкостью в современном храмостроительстве. Открытие этого храма стало настоящим событием для горновцев и других жителей близлежащих населенных пунктов. Вполне возможно, что этот духовный объект станет одной из достопримечательностей не только Тогучинского района, но и Новосибирской области.

Слайд 26. Ведущий 2: О нашем районе можно говорить много, но передать всю красоту природы невозможно.

Лучше всё увидеть своими глазами…

3530370-759001

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОГУЧИНСКОГО РАЙОНА

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА»

ДИПЛОМ

награждается

команда__________________

(_______________________)

за 1 место

-215017776700в районной туристско-краеведческой

профильной смене «ПОБЕДА - 2015»

в сборке автомата среди юношей

Директор

Тогучин

3754404-681179

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОГУЧИНСКОГО РАЙОНА

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА»

ДИПЛОМ

награждается

команда__________________

(_______________________)

за 1 место

в районной -1943634-5417туристско-краеведческой

профильной смене «ПОБЕДА - 2015»

в соревновании по ориентированию

Директор

Тогучин, 2015

5291455-720090МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

-900430-720090 ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОГУЧИНСКОГО РАЙОНА

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА»

-5341983230596

ДИПЛОМ

награждается

___________________

(__________________)

в районной туристско-краеведческой

профильной смене «ПОБЕДА - 2015»,

посвященной 70-летию победы в Великой -902162-5396345Отечественной войне и

70-летию г.Тогучина

лучший командир команды в конкурсе

«Статен в строю, силен в бою»

Директор

Тогучин, 2015

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ

ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ИГРЫ «ПОБЕДА - 2015»

18 июня 2015 г.

№ п/пВремя Мероприятие Содержание

работы Ответственный

1 До 12.00 Заезд и регистрация участников профильной смены Приём команд, выдача продуктов, инструктаж по технике безопасности 2 12.00-13.00 Подготовка к открытию профильной смены Установка бивака. 3 13.00-13.30 Открытие профильной смены Торжественное построение (линейка) 4 13.30-14.10 Обед По принятой схеме. Сбор документов участников. Оргвзнос за участие 5 14.10-14.30 Планерка, подготовка к конкурсу «Статен в строю, силен в бою» Совместное заседание Оргкомитета, Главной судейской коллегии с представителями команд Руководители команд

6 14.30- 15.30 Конкурс «Статен в строю, силен в бою» Смотр строя и песни 7 15.30-16.00 Планерка, подготовка к соревнованию по ориентированию Совместное заседание Оргкомитета, Главной судейской коллегии с представителями команд Руководители команд

8 16.00-18.00 Соревнование по ориентированию.

9 18.00-19.00 Ужин

По принятой схеме, обход судейской бригады по проверке туристских навыков Руководители команд

10 19.00-20.00 Сборка и разборка автомата, метание гранат. Параллельно – конкурс стенгазет 11 20.00-20.30 Развлекательная программа Знакомство, перетягивание каната 12 20.30-21.00 Планерка, подготовка к конкурсу художественной самодеятельности Подготовка реквизитов, музыкального сопровождения руководители команд

13 21.00 – 22.00 Конкурс визиток «Здравствуйте, это мы!» Представления команд, дискотека Руководители команд

14 22.00– 23.00 Костёр Знакомство

15 23.00 Отбой Руководители команд

19 июня 2015 г.

№ п/пВремя Мероприятие Содержание работы Ответственный

1 8.00-8.30 Подъем Зарядка, утренние процедуры 2 8.30-9.30 Завтрак По принятой схеме Руководители команд

3 9.30-10.00 Планёрка, подготовка к КТМ Главный судья

4 10.00- 17.00 Контрольно-технический маршрут Прохождение этапов Главный судья

5 17.00-18.00 Ужин, обход судейской бригады по проверке туристских навыков По принятой схеме Руководители команд

6 18.00-18.30 Конкурс стенгазет «70 – летию Победы в Вов, 70-летию г.Тогучина » Размещение стенгазет на информационном стенде 7 18.30- 20.00 Спортивная программа Отжимание, подтягивание, гиря 8 20.00-21.00 Развлекательная программа Эстафеты 9 21.00-21.30 Планерка, подготовка к конкурсу художественной самодеятельности Подготовка реквизитов, музыкального сопровождения 10 21.30-22.30 Творческий конкурс «70 – летию Победы в Вов посвящается…» Согласно условиям 11 22.30-23.00 Костёр «Кольцовка» военных песен 12

23.00 Отбой Руководители команд

20 июня 2015 г.

№ п/пВремя Мероприятие Содержание работы Ответственный

1 8.00-8.30 Подъем Зарядка 2 8.30-9.00 Завтрак По принятой схеме Руководители команд

9.00-10.00 «Полотно желаний» Оформление баннера 3 10.00-10.30 Планёрка, подготовка к МЧС Совместное заседание Оргкомитета, Главной судейской коллегии с представителями команд Главный судья

4 10.30-13.30 Конкурсы «Школа безопасности» Тушение пожара, поиск пострадавшего; выкладывание знака для вертолёта; 5 13.30-14.00 Обед По принятой схеме Руководители команд

6 14.00-15.30 Развлекательная программа 7 15.30-16.00 Подготовка к закрытию Смены 8 16.00-16.30 Торжественная церемония закрытия смены Выступление гостей, награждение победителей и призеров соревнований и конкурсов 9 16.30-17.00 Подготовка к сдачи командами территорий и оборудования коменданту смены По принятой схеме Руководители команд

10 17.00 Отъезд команд По графику, после уборки территории, костровищ, мусора Комендант

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОГУЧИНСКОГО РАЙОНА

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА»

ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ, ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ОТДЕЛ

84201059055

ПРОГРАММА

18 -20 июня 2015 года

МАМАТЫН 2015

соревнований по ориентированию среди обучающихся Тогучинского района, посвященных Международному Дню туристаСоревнования по ориентированию РАЙОННАЯ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПОБЕДА-2015»

-727166-360045

Похожие работы:

«ПЕТУШИНАЯ ВИКТОРИНА Подготовила и провела воспитатель Мещерякова Е.С. Цель: воспитание экологической культуры детей через изучение сказок.Задачи:способствовать изучению народных и авторских сказок с экологической точки зрения;способствовать развитию интереса к окружающему миру;способ...»

«Мини-викторина с ответами для школьников по биологии на тему "Необычные растения мира" Данный материал можно использовать на внеурочных занятиях. Автор: Хлыстова Ирина Геннадьевна учитель биологии МКОУ Байкальская СОШ Сколько удивительных растений создала чародейка Природа. Нам только удивляться приходиться чудесному мн...»

«Тема: Биоритмы. Цель: познакомить учащихся с понятиями " биоритмы", научить рассчитывать свои биоритмы. способствовать воспитанию чувства заботы о своем здоровье. Ход урока Организационный момент. Изучение нового материала Биологический ритм – это периодически повторяющиеся изменения биологических...»

«Тестовые задания по биологии ГИА учитель: Долгополова Н.М. 1 квалификационная категория филиал МБОУ"Чагоянская СОШ"-"Селетканская школа"Выбрать один правильный ответ: А1. Основная заслуга Ч.Дарвина перед наукой заключается в1)объяснении происхождения жизни2)создании системы природы3)усовершенствовании метод...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Братский медицинский колледж"МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСПЕКТ преподавателя специальность 33.02.01 "Фармация" Очная форма обучения по программе ба...»

«Круглый стол. Глаз как орган зрения и оптическая система МОУ "СОШ имени генерала Захаркина И.Г." Учитель: Мастюхина А.А. Цель занятия на основе знаний физических и биологических явлений и для формирования научного мировоззрения доказать, что глаз является...»

«Тема мероприятия: В защиту русского леса.Цели:1.Воспитание любви к Родине.2.Формирование экологической грамотности.3.Развитие эстетической культуры. "Широка страна моя родная Много в ней лесов, полей и рек, Я другой такой страны не знаю." Да, Россия великая страна! Она хозяйк...»

«Тема: " Строение и функции глаза"Цели: Усвоение понятий о строении глаза, о функциях его составных частей, о возрастных особенностях глаза и его частей. Сформировать умение решений биологических задач. Тип урока: КомбинированныйОсобенности методики: Использование о...»

«            Тема:        Биоритмы – организаторы нашей жизни. Цель:  познакомить учащихся с понятиями " биоритмы", "усталость", научить рассчитывать   свои биоритмы. Задачи     Образовательная дать понятие "биологический ритм", усталость"  Развивающая  развить навыки работы со схемами.   Воспитывающая      способство...»

«Рациональное использование природных ресурсов и охрана биосферы. Охрана природы — это комплексная система мероприятий, направленных на сохранение, рациональное использование и воспроизводство природных систем и ресурсов Земли в интересах существующих и б...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.