WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

«Промежуточная аттестация по биологии 7 класс ВАРИАНТ 1 1.Выбери один верный ответ А 1. Науку о грибах называют: 1) экология 2) биология 3) микология 4) ...»

Промежуточная аттестация по биологии 7 класс

ВАРИАНТ 1

1.Выбери один верный ответ

А 1. Науку о грибах называют:

1) экология 2) биология 3) микология 4) зоология

А 2. Подосиновик относится к грибам:

1) симбионтам

2) паразитам

3) сапрофитам

4) ко всем перечисленным группам

А3.Лишайник – это комплексный организм, состоящий из:

1) гриба и мха 2) гриба и водоросли 3) бактерий и мха 4) водоросли и мха

А 4. Морской капустой называют:

1) спирогиру 2) ламинарию 3) хлореллу 4) фукус

А 5. У мхов, в отличие от других высших растений, отсутствуют:

1) стебли 2) листья 3) корни 4) ткани

А 6. К царству растений относят водоросли, так как они имеют:

1) корни и побеги 2) клеточное строение 3) таллом 4) способность к фотосинтезу

А 7. К голосеменным растениям относят:

1) кукушкин лен и сосну 2). ель и хвощ

3). пихту и лиственницу 4). можжевельник и плаун

А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы является строение их:

1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка

А 9. К двудольным растениям относится:

1) пшеница 2) картофель 3) овёс 4) ячмень

А 10. К семейству бобовых относится:



1) редиска 2) картофель 3) горох 4) огурец

А11. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 соответствует семейству:

1) Розоцветных 2) Пасленовых 3) Крестоцветных 4) Сложноцветных

А12. К высшим споровым растениям относятся:

1) хвойные; 2) цветковые; 3) водоросли; 4) папоротники

А13. Голосеменные растения в отличие от папоротникообразных:

1) живут на суше 2) имеют корень и побег

3) размножаются семенами 4) образуют плод с семенами

А 14. К листопадным голосеменным растениям относится:

1) можжевельник 2) туя 3) сосна 4) лиственница

А 15. По строению семени, корневой системы и жилкованию листьев можно определить принадлежность растения к:

1 – отделу;

2 – роду;

3 – классу;

4 – семейству.

А16. Формула цветка Ч4Л4Т2+4П1 характерна для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные

А17. Плод стручечек характерен для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные

В 1. Выбери три верных ответа. Пестик состоит из :1)рыльца 3) завязи 5) столбика

2)тычинок 4) чашечки 6) венчика

В 2. Установите соответствие между семействами и их представителями:

ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЕМЕЙСТВА

А. яблоня 1) Крестоцветные Б. редька 2) Розоцветные В. абрикос

Г. капуста

Д. слива

АБВГД

В 3. Установите правильную последовательность этапов полового размножения хламидомонады:

А. образование молодых особей

Б. оплодотворение

В. Образование зиготы





Г. образование зооспор

Д. образование гамет

С1. Какие особенности строения и жизнедеятельности грибов объединяют их с растениями и какие – с животными?

С2. На какие группы по способам получения энергии делят бактерии?

С3. Какова роль водорослей в природе и жизни человека?

С4. Опишите процесс размножения сосны.

С5. Какие признаки характерны для двудольных растений? Приведите примеры.

Промежуточная аттестация по биологии 7 класс

ВАРИАНТ 2

Выбери один верный ответ

А 1. Науку о растениях называют:

1) экология 2) ботаника 3) анатомия 4) зоология

А 2. Подберёзовик относится к грибам:

1) симбионтам

2) паразитам

3) сапрофитам

4) ко всем перечисленным группам

А 3.Отсутствие ядра - характерный признак клеток:

1) бактерий 2) грибов 3) растений 4) животных

А 4 дрожжи - это организмы царства:

1) растений 2) животных 3) грибов 4) бактерий

А 5. Кукушкин лен относится к отделу:

1) моховидных 2) папоротниковидных

3) бурых водорослей 4) хвощевидных

А 6. Хламидомонада – растение из отдела водорослей:

1) зелёных 2) красных 3) бурых 4) желто-зелёных

А 7. Какую группу в систематике растений считают наиболее крупной:

1) отдел; 2) класс; 3) род; 4) семейство.

А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы является строение их:

1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка

А 9. К однодольным растениям относится:

1) лук 2) горох 3) одуванчик 4) клевер

А 10. К семейству розоцветных относится:

1) чеснок 2) яблоня 3) ландыш 4) подсолнух

А 11. Формула цветка Ч4 Л4 Т(4+2) П1 соответствует семейству:

1) Крестоцветных 2) Пасленовых 3) Бобовых 4) Лилейных

А 12. Что представляет собой микориза?

1) сложные переплетения гифов; 2) сожительство гриба и корней растения;

3) множество вытянутых клеток, расположенных в один ряд;

4) грибницу, на которой развиваются плодовые тела

А 13. К низшим споровым растениям относятся:

1) хвощи; 2) мхи; 3) водоросли; 4) папоротники.

А 14 Растение, у которого одна семядоля, мочковатая корневая система, параллельное жилкование листьев относят к классу:

1) однодольных 2) двудольных 3 хвойных 4) папоротников

А 15. К семенным растениям относятся

мхи 2) плауны 3) хвощи 4) покрытосеменные

А16. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 характерна для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные

А17. Плод многоорешек характерен для семейства:

1.Крестоцветные.

2.Бобовые

3.Пасленовые

4.Розоцветные

В 1. Выбери три верных ответа. К хвойным растениям относятся:

1) сосна 3) ель 5) дуб

2) липа 4) лиственница 6) саговник

В 2. Установите соответствие между семействами и их представителями:

ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЕМЕЙСТВА

А. горох 1) Бобовые Б. картофель 2) Паслёновые В. фасоль

Г. баклажан

Д чечевица

АБВГД

В 3. Определите систематическое положение подберёзовика, расположив таксоны в правильной последовательности, начиная с вида:

А. подберёзовик

Б. грибы

В. БазидиомикотаС1. Какие признаки характерны для однодольных растений? Приведите примеры.

С2. На какие группы по способам получения энергии делят бактерии?

С3. Какова роль водорослей в природе и жизни человека?

С4. Опишите процесс размножения сосны.

С5. Какие особенности строения и жизнедеятельности грибов объединяют их с растениями и какие – с животными?

Похожие работы:

«Администратор: 8 (86333) 3-01-71, сот. 8 (902) 225-08-24 Отдел бронирования в Москве: 8 (495) 134-24-04E-mail: 957075@mail.ruРежим работы: пн-пт с 09-00 до 19-00 ПРЕЙСКУРАНТ цен на медицинские услуги в ГУП РК "Санаторий "Мисхор" с 15 мая 2015 года № п/пНаименование   Стоимость,руб.1. ПРИЕМ:первичный прием вра...»

«Программа "Экология человека: Культура  здоровья", 8 класс Учитель Литвинова Е.О. Аннотация Программа "Экология человека: Культура  здоровья" адресована учащимся  8 класса общеобразовательной средней школы для классов с углубленным изучением биологии и химии.   В результате реализации программы учащиеся будут иметь представление...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа с.Ездочное Чернянского района Белгородской области" Биологические ритмы. Сон и сноведения. (урок биологии, 8 класс) Учитель биологии Косова Т.В. Ездочное 2015 Тема урока. Биол...»

«Тестовые задания по биологии ГИА учитель: Долгополова Н.М. 1 квалификационная категория филиал МБОУ"Чагоянская СОШ"-"Селетканская школа"Выбрать один правильный ответ: А1. Основная заслуга Ч.Дарвина перед наукой заключается в1)объяснении происхождения жизни2)создании системы природы3...»

«УТВЕРЖДАЮ директор ГОБУДОДВО "ВОСЮН и ОСХ" _ Ю.М. Андреев Тест для обучающихся профильной эколого-биологической смены одаренных детей на базе ОАО ВО "Пансионат с лечением "Репное" по программе "Исследователи природы" 6 класс1.Кака...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 1 им. Б.Н.Куликова г.Семикаракорска" "Утверждаю" Директор МБОУ "СОШ№1 г.Семикара...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Шегарская средняя общеобразовательная школа №2" 636131 Томская область, Шегарский район, село Мельниково, улица Садовая 28 телефон/факс 8 (38 247) 23-0-73 Особо охраняемые природные территории Ш...»

«Социально-педагогические особенности подростков Сегодня достаточно часто подростков называют "стоящими на переломе" переносное значение выражения ставит юное существо в позицию "перехода", в "транзи...»

«УТВЕРЖДЕНУчредительным общим собранием22 апреля 1991 г.в новой редакцииВнеочередной конференцией15 мая 1999 г.  УСТАВ Общероссийской общественной организации"Российский экологический Центр"   Москва 1999  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.1.1. Общероссийская общественная организ...»

«Экологическая игра "По заповедным тропинкам" Прогнозируемые результаты: Учащихся познакомятся с одной из форм охраны природы – заповедниками с некоторыми видами животных и растений, занесенных в Красную Книгу; в занимательной форме учитель активизирует знания учащихся по экологии родного края, стимулирует их...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.