WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

«муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пафнутовская основная школа» Паспорт кабинета химии,биологии и технологии Г.Семенов, Д.Пафнутово, 2017 Цель: информация о наличии и ...»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Пафнутовская основная школа»

Паспорт кабинета химии,биологии и технологии

Г.Семенов, Д.Пафнутово, 2017

Цель: информация о наличии и комплектации учебных кабинетов с целью создания условий для качественного процесса обучения и воспитания школьников.

Общие сведения о кабинете химии и биологии

Заведование кабинетом осуществляет учитель биологии и химии Сулоева Татьяна Александровна

Кабинет химии и биологии обеспечены освещением, вентиляцией, водопроводом, канализацией, первичными средствами пожаротушения.

В наличии имеется документация:

журнал инструктажа обучающихся по охране труда;

инструкции по технике безопасности в кабинете химии;

инструкции по технике безопасности в кабинете биологии;

инструкции по технике безопасности в кабинете технологии;

инструкция по правилам пожарной безопасности;

журнал регистрации операций, связанных с оборотом прекурсов наркотических средств и психотропных веществ

Характеристика помещения кабинета

№ Площадь помещения Рабочее место учащегося Рабочее место учителя

Столы Стулья Стол, стул Классная доска (тип, размер)

1. учебное помещение

31,9 м2

лаборантская - 13,8 м2

Столы двухместные- 5. Стулья – 10

1.Стол для преподавателя – 2шт.( один из них в лаборантской)

2. Стол демонстрационный -1 шт.



3.Стул мягкий - 1 шт.

1. Доска аудиторская с магнитной поверхностью для крепления таблиц– 1 шт.

Опись имущества кабинета

Наименование имущества

Количество

1 Учительский стол 2

2 Учительский стул 1

3 Столы ученические двуместные 5

4 Стулья ученические 10

5 Доска аудиторская с магнитной поверхностью для крепления таблиц 1

6 Ноутбук 1

7 Мультимедиапроектор 1

8 Экран 1

9 Тумба под плакаты 1

10 Шкаф широкий со стеклом 3

11 Шкаф вытяжной с сантехникой 1

12 Шкаф секционный для хранения оборудования 4

13 Стол демонстрационный химический 1

14 Тумба под оргтехнику 1

15 Стол препараторский( в лаборантской) 1

16 Доска для сушки посуды

1

17 Принтер МФУ лазерное А4 Canon MF 3010 1

18 Шкаф металлический для хранения химических реактивов 1

19 Раковина ( в кабинете и лаборантской)

2

Инвентарная ведомость

на технические средства обучения учебного кабинета

№ Наименование ТСО Марка Год приобретения Инвентарный номер

1 Ноутбук Lenovo 2013 01830320

2 Экран 8-корп 2010 01830447

3 Мультимедиа-проектор Acer X1260DLP XGA 2030 01830454

4 Принтер МФУ лазерное А4 Canon MF 3010 2015 01830469

2.Методическое обеспечение кабинета по предмету химия

2.1.Мультимедиадиски(аудиозаписи, слайды, DVD, интерактивные учебные пособия с указанием тем и т.п. )

№ Перечень Кол-во

1 DVD Школьный химический эксперимент 8 класс,часть1

Тема 1.Первоначальные химические понятия

. Химические явления.

Горение свечи, обнаружение продуктов реакции

Горение магния в парах воды

Признаки химических реакций:

А) Выпадение осадка

Б) Растворение осадка

В) Изменение цвета

Г) Звуковой эффект

Д) Образование осадков разной структуры





Е) Выделение газа

Ж) Эксперимент-задача

. Смеси

. Разделение смеси с помощью хроматографии

Сложные вещества и смеси. Смесь железа и серы, сульфит железа

. Закон сохранения массы веществ

. 1 моль разных веществ

.Шаростержневые модели молекул

.Образцы металлов и неметаллов

.Типы химических реакций 1

2 DVD Школьный химический эксперимент 8 класс,часть2

Тема 2 Кислород

2.1. Получение и собрание кислорода

а) получение кислорода из перманганата калия;

б) собирание кислорода способом вытеснения воздуха

2.2. Получение кислорода каталитическим разложением бертолетовой соли и собирание способом вытеснения воды

2.3. Горение серы в кислороде

2.4. Горение фосфора в кислороде

2.5 Получение кислорода из селитры, обнаружение кислорода углём и серой

2.6. Каталитическое разложение пероксида водорода

2.7. Образцы оксидов

Тема 3.Водород

3.1. Лабораторный способ получения и собирания водорода, проверка водорода на чистоту

3.2. Обнаружение продуктов реакции цинка с кислотой

3.3 Взрыв кислорода с водородом

3.4. Взаимодействие водорода с оксидом меди (II)

3.5. Действие растворов кислот на индикаторы

3.6. Отношение кислот к металлам

3.7. Взаимодействие кислот с основными оксидами

3.8. Демонстрация образцов кислот и солей

3.9. Реакция обмена межу оксидом меди и серной кислотой

1

3 DVD Школьный химический эксперимент 8 класс, часть 3

Тема 4 Вода. Растворы. Основания

4.1 Очистка воды перегонкой

4.2. Разделение смеси веществ с помощью делительной воронки

4.3. Взаимодействие воды с оксидами

4.4. реакция нейтрализации

4.5. Взаимодействие оксида углерода (IV) c известковой водой

4.6. Взаимодействие оксида углерода (IV) с твердым гидроксидом натрия

4.7. Образцы оснований

4.8 разложение воды электрическим током

Тема 5 Периодический закон и периодическая система

химических элементов Д.И.Менделеева

5.1. Образцы щелочных металлов и галогенов

5.2. Взаимодействие щелочных металлов с водой

5.3. Получение и свойства амфотерного гидроксида

Тема 6 Химическая связь

6.1. Взаимодействие йода с алюминием

6.2. Вытеснение галогенов друг другом из растворов их соединений:

Вытеснение йода и брома хлором 1

4 DVD Неорганическая химия. Общие свойства металлов

1.Модели кристаллических решеток

2.Образцы металлов(Li,Cs,Mg,Sr,Al,Ga,In,Cu,Au,Ag,Cd,La,Ti,Zr,V,Ta,Cr,W,Re,CO,Ru,Ir,Pt,Sm)

3.Ознакомление со сплавами

4.Изучение взаимодействия металлов с растворами солей

5.Коррозия на контакте металлов

1

5 DVD Неорганическая химия. Химия и электрический ток.

1. Испытание веществ и их растворов на электропроводность

2. Электропроводность металлов

3. Электролиз раствора хлорида меди

4. Электролиз раствора йодида калия

5. Электролиз раствора сульфата натрия

1

6 DVD Металлы главных подгрупп часть 1

1.Окраска пламени солями щелочных и щелочноземельных металлов

2.Взаимодействие натрия с серой

3.Взаимодействие натрия с медным купоросом

4.Горение кальция на воздухе

5.Горение магния на воздухе

6.Взаимодействие кальция с водой

7.Устранение жесткости воды с помощью ионообменников

1

7 DVD Металлы главных подгрупп часть 2

1.Оксиды щелочноземельных металлов

2.Гидроксиды щелочноземельных металлов

3.Взаимодействие алюминия с кислотой и щелочью

4.Алюмотермия

5.Гидролиз солей алюминия

6.Получение и исследование амфотерных свойств гидроксида алюминия

1

8 DVD Неорганическая химия. Металлы побочных подгрупп

1.Получение гидроксида железа (II) и изучение его свойств

2.Получение гидроксида железа (III) и изучение его свойств

3.Качественные реакции на ионы железа (II) и (III)

4.Закалка и отпуск стали

5.Взаимодействие меди с разбавленной азотной кислотой

6.Взаимодействие меди с концентрированной азотной кислотой

7.Получение гидроксида тетраамминмеди (II)

8.Получение гидроксида меди (II) и изучение его свойств

9.Растворение цинка в кислотах и щелочах

10.Амфотерность гидроксида цинка

11.Взаимный переход хроматов и дихроматов в зависимости от pH раствора

12.Окислительные свойства дихромата калия:

-С сульфитом натрия ;

-с йодом калия

13.Взаимодействие пергамента калия с сульфитом натрия в кислой, нейтральной и щелочной средах 1

9 DVD Углерод и кремний часть 1

1. Адсорбция углем красящих веществ из раствора

2. Адсорбция углем газов

3.Взаимодействие угля и оксида меди( II)

4.Получение оксида углерода( II) и его горение на воздухе

5. Получение и обнаружение оксида углерода ( IV) в лаборатории в аппарате Киппа

6. Получение и обнаружение оксида углерода ( IV) в лаборатории в аппарате Кирюшкина

7.Испарение сухого льда в воде

8. Переливание углекислого газа

9.Тушение пламени свечи углекислым газом

10. Превращение гидрокарбоната кальция в карбонат кипячением

11. Превращение гидрокарбоната кальция в карбонат взаимодействием с известковой водой

12. Горение магния в оксиде углерода ( IV)

13. Взаимодействие углекислого газа и гидроксида натрия

1

10 DVD Углерод и кремний часть 2

14.Разложение карбоната кальция при нагревании

15.Разложение гидрокарбоната натрия при нагревании

16.Отношение кварца к нагреванию

17.Получение геля кремниевой кислоты

18.Гидролиз гидрокарбоната натрия,карбоната натрия и силиката натрия

19.Качественная реакция на карбонат-ион

20.Качественная реакция на силикат-ион

21.Частичное растворение стекла в воде

22.Обрасцы природных карбонатов и силикатов

23.Виды стекла 1

11 DVD Неорганическая химия. Галогены. Сера

Галогены

1.Получение и собирание хлора

2.Возгонка йода

3.Растворение йода в воде и спирте

4.Действие хлора на красители

5.Взаимодействие хлора с сурьмой

6.Взаимодействие брома с алюминием

7.Взаимодействие хлора с растворами бромида и йодида натрия

8.Получение хлороводорода и растворение его в воде

9.Качественная реакция на хлорид-ион

Сера

1.Особенности плавления серы

2.Образцы серы и ее природных соединений

3.Взаимодействие серы с алюминием 4.Получение сероводорода и опыты с ним :

-горение сероводорода в избытке и недостатке кислорода;

-образование нерастворимых сульфитов

5.Обугливание лучины в концентрированной серной кислоте

6.Качественная реакция на сульфат-ион

1

12 DVD Неорганическая химия. Азот и фосфор

1.Получение и собирание аммиака

2.Растворение аммиака с хлороводородом

3.Взаимодействие аммиака с хлороводородом

4.Свойства водного раствора аммиака:

-нейтрализация кислотой;

-отношение к нагреванию

5.Получение оксида азота(2);окисление его кислородом, растворение бурого газа в воде

6.Термическое разложение нитрата свинца

7.Получение и обнаружение следовых количеств белого фосфора

8.Горение фосфора над водой

9.взаимодействие оксида фосфора(5) с водой

10.Качественная реакция на фосфат-ион

11.Качественные реакции на нитрат-ион:

-вспышка на раскаленном угольке

12.Качественные реакции на нитрат-ион

-взаимодействие нитрата с медью и серной кислотой

13.Качественные реакции на нитрат-ион:

-взаимодействие с дифениламином

1

13 Интерактивное учебное пособие «Наглядная химия»

Валентность

Строение атома. Изотопы.

Электронная конфигурация атомов

Образование ковалентной и ионной химической связей

Типы кристаллических решеток

Окислительно-восстановительные реакции

Реакции обмена в водных растворах

Важнейшие кислоты и их соли

Классификация оксидов

Классификация солей

Генетическая связь важнейших классов неорганических веществ

Кислотность среды

Электролитическая диссоциация

Скорость химических реакций

Химическое равновесие

Классификация органических соединений

Изомерия

Гомология

Нефть – источник углеводородов

Белки 1

14 Интерактивное учебное пособ "Наглядная химия Органическая химия. Белки и нуклеиновые кислоты»:

Номенклатура органических соединений

Предельные углеводороды

Непредельные углеводороды

Гомология

Структурная изомерия

Структурная и пространственная изомерия

Функциональные производные углеводородов

Первичная структура белка

Вторичная структура белка

Третьичная структура белка

Четвертичная структура белка

Денатурация белков

Гетероциклы с атомом азота

Принцип комплементарности

Нуклеиновые кислоты 1

15 Интерактивное учебное пособие "Наглядная химия Химическое производство»:

Способы сжигания топлива

Производство серной кислоты(1)

Производство серной кислоты(2)

Производство аммиака

Производство азотной кислоты

Производство аммиачной селитры

Силикатная промышленность

Электролиз хлорида натрия

Получение алюминия

Химия доменного процесса

Производство чугуна

Конвертер с кислородным дутьем

Выплавка стали в электропечи

Выплавка стали в электронно-лучевой печи

Обогащение руд флотацией

Обжиг известняка

Производство ацетилена

Переработка нефти 1

16 Интерактивное учебное пособие "Наглядная химия. Инструктивные таблицы»:

Спиртовка

Газовая горелка Теклю

Электронагреватели

Нагревание

Лабораторный штатив

Химическая посуда

Работа с кислотами

Работа с щелочью

Работа с щелочно-земельными металлами

Получение и собирание газов

Устройство и использование аппарата Киппа

Обращение с твердыми веществами

Обращение с жидкими веществами

Взвешивание

Приготовление растворов

Фильтрование

Перегонка

Титрование

Выделение веществ из неоднородной смеси

Выделение веществ из однородной смеси 1

2.1.Учебно-методический комплекс

№ Перечень Кол-во

комплектов

1 Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений / О. С. Габриелян. – 3-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2006 1

2 Химия в таблицах и схемах. Издание 2-е., ООО «Полиграфуслуги»,2006 1

3 Химия в схемах и таблицах для 8-11 классов общеобразовательных школ / авт.-сост. Э.М. Левина - СПб. : Тригон,2009 1

4 Занимательные материалы по химии. 8 класс./ Сост. Бочарова С. И.-Волгоград: ИТД «Корифей». 1

5 Химия.8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/О.С. Габриелян.—М.:Дрофа,2008 1

6 Химия.9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/О.С. Габриелян.—М.:Дрофа,2009 1

7 Химия. 8кл. : рабочая тетрадь к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 9 класс» / О.С.Габриелян, А.В. Яшукова. – 6-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2013. 1

8 Химия. 9 кл. : рабочая тетрадь к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 9 класс» / О.С.Габриелян, А.В. Яшукова. – 6-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2011. 1

9 Химия. 8 класс : контрольные и проверочные работы к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 8» / О.С. Габриелян, П.Н.Березкин, А.А.Ушакова и др.-4-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2006 1

10 Химия.9 класс : контрольные и проверочные работы к учебнику О.С.Габриелян, П.Н.Березкин, А.А. Ушакова и др.- 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006.

1

11 Поурочные разработки по химии: 8 класс. Горковенко М.Ю.– М.: ВАКО,2007(В помощь школьному учителю).

1

12 Поурочные разработки по химии: 9 класс. Горковенко М.Ю.– М.: ВАКО,2008 (В помощь школьному учителю). 1

13 Организация деятельности кабинета химии в образовательном учреждении/сост.С.Ю.Игнатьева. –Волгоград:ИТД «Корифей». 1

14 Тесты по химии. Введение. Атомы химических элементов. Простые вещества. Соединения химических элементов: 8 класс: к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 8 класс» /М.А. Рябов,Е.Ю. Невская.- М.: Издательство «Экзамен»,2009 1

15 Тесты по химии. Первоначальные химические понятия. Кислород. Водород. Вода,растворы. Основные классы неорганических соединений: 8 класс.: к учебнику Г.Е. Рудзитиса,Ф.Г. Фельдмана«Химия. 8 класс» / Т.А. Боровских.- М.: Издательство «Экзамен»,2013 1

16 Контрольно-измерительные материалы. Химия. 8 класс / Сост. Н.П. Троегубова,Е.Н. Стрельникова –М.: ВАКО,2014 1

17 Контрольно-измерительные материалы. Химия. 9 класс / Сост. Е.Н. Стрельникова –М.: ВАКО,2014.-112 с. 1

18 Настольная книга учителя. Химия 8 класс 1

19 Сборник нормативных документов. Химия / сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М. : Дрофа, 2007. – 112 с.

1

20 Настольная книга учителя. Химия 9класс 1

2.2. Список словарей(задачников и т.п.)

Сборник задач и упражнений по химии: Школьный курс / В. В. Еремин, Н. Е. Кузьменко. — М.: 000 «Издательский дом «ОНИКС 21 век»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2005. — 528 с.: ил.

Хомченко Г.П., Хомченко И,Г. Сборник задач по химии для поступающих в вузы -4-е изд., испр. и доп. — М.: РИА «Новая волна»: ИздателУмеренное, 2009. — 278 с.

Энциклопедический словарь юного химика/ сост. В.А. Крицман,В.В. Станцо. –М.: Педагогика,1982.-362 с.,ил.

Большая энциклопедия химических элементов. Периодическая таблица Менделеева./И.А. Леенсон.-Москва:ОГИЗ,АСТ,2014-168 с.,:ил.

2.3. Таблицы

№ Перечень Кол-во

1 Комплект портретов ученых-химиков 1

2 Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева 1

3 Растворимость кислот оснований солей в воде и среда растворов 1

4 Количественные величины в химии

1

5 Комплект таблиц «Круговорот веществ в природе» 1

6 Составление химических уравнений 1

7 Классификация веществ 1

8 Окраска индикаторов в зависимости от рН раствора 1

9 Классификация химических реакций 1

10 Степень окисления 1

11 Таблицы. Химия 8-9 кл.:

Валентность

Строение атома. Изотопы

Электронные конфигурации атомов

Образование ковалентной и ионной химических связей

Типы кристаллических решеток

Окислительно-восстановительные реакции

Реакции обмена в водных растворах

Важнейшие кислоты и их соли

Классификация оксидов

Классификация солей

Генетическая связь важнейших классов неорганических веществ

Кислотность среды

Электролитическая диссоциация

Скорость химических реакций

Химическое равновесие

Классификация органических соединений

Изомерия

Гомология

Нефть - источник углеводородов

Белки

20

12 Общие правила работы с кислотами 1

13 Правила по технике безопасности при работе химическом кабинете 1

14 Получение и собирание газов 1

15 Основные приёмы работы в химической лаборатории 1

16 Обращение с различными веществами 1

17 Нагревательные приборы 1

2.4.Дидактические и раздаточные материалы

№ Перечень Кол-во

комплектов

1 Натуральные объекты,коллекции

Раздаточный материал к коллекции «Минералы и горные породы».

Волокна

Металлы и сплавы

Нефть и важнейшие продукты ее переработки

Топливо

Чугун и сталь

Шкала твердости

Коллекции удобрений

3

1

1

1

1

1

1

4

2 Модели

Модель кристаллической решетки алмаза

Модель кристаллической решетки графита

Комплект моделей атомов для составления молекул со стержнями

1

1

1

2.5.Наглядность, подготовленная учителем

Презентации тематических уроков по химии

2.6.Учебно-практическое оборудование для уроков химии-химические реактивы,посуда,приспособления для опытов

№ Название Количество

Химические реактивы

Химический набор 1С «Кислоты»

Кислота азотная,200г.-2

Кислота ортофосфорная, 200г.-2 1

Химический набор 3 ВС «Щелочи»

Едкий натр, едкое кали

Замазка менделеевская

Медь углекислая

Медь сернокислая безводная

Медь сернокислая 6-водная

Натрий углекислый

Натрий углекислый кислый

Медь углекислая основная 1

Химический набор 5 ОС «Металлы»(алюминий,железо,магний цинк) 1

Химический набор 9 ВС «Неорганические вещества»

Алюминия нитрат 0,05 кг

Бария оксид 0,05 кг

Квасцы алюмокалиевые 0,05 кг

Калий гидрофосфат 0,05 кг

Кобальт(II) сульфат0,05 кг

Борная кислота 0,05 кг

Марганец (II) сульфат 0,05 кг

Натрий метасиликат 0,05 кг0,05 кг

Никеля сульфат 0,05 кг

Свинец (II) оксид 0,05 кг 1

Химический набор 11С « Соли для демонстрации опытов »

Аммиак водный,50 г

Аммоний углекислый,50 г

Калий углекислый,50 г

Калий углекислый кислый,,50 г

Калий фосфорнокислый 2замещенный,50 г

Кальций фосфорнокислый,50 г

Кальций фосфорнокислый кислый двухзамещенный,50 г

Натрий углекислый,50 г

Натрий фосфорнокислый 12-водный,50 г

Кальций фосфорнокислый кислый 1замещенный 1 водный,50 г

1

Набор препаратов 12 ВС «Неорганические вещества для демонстрационных опытов»

Натрий углекислый или кальцинированная сода

Калий роданистый

Алюминий роданистый

Калий йодистый

Калий железистосинеродистый 3 водный

Калий железосинеродистый

Натрий бромид

Натрий сернокислый кислый или биосульфат натрия

Натрий фтористый

Натрий сернокислый безводный

Сера техническая молотая 3

Химический набор 13 ВС « Галогениды»

Железо хлорное,50 г

Алюминий хлористый 6 водный,50 г

Калий хлористы,50 г

Цинк хлористый,50 г

Кальций хлористый 2-водный,50 г

Магний хлористый 6-водный,50 г

Медь (II) хлорид 2-водный,50 г

Натрий хлористый очищ.,50 г

Хром треххлористый,50 г

Аммоний хлористый,50 г

Барий хлористый,50 г

2

Набор препаратов 14 ВС «Сульфаты, сульфиты, сульфиды»

Железный купорос

Железо(П) сернокислое 7-водное

Медный купорос

Цинковый купорос

Калий сернокислый

Калий сернокислый кислый

Кальций сернокислый 2-водный

Магний сернокислый 7-водный

Натрий сернокислый

Аммоний сернокислый

Алюминий сернокислый

Натрий сернистый 9 водный

Сульфит натрия безводный 2

Набор препаратов 15 ВС «Галогены»

Бром технический

Йод металлический 2

Химический набор 16 ВС «Металлы, оксиды»

Алюминий гранулированный,50 г

Железо металлическое восстановленное, 200г.

Железо (III) для ферритов,50 г

Медь (II) окись порошкообразная,100г

Цинк гранулированный,100г. 1

11 Химический набор 17С «Нитраты» Алюминий азотнокислый 9-водный,50 г

Аммоний азотнокислый,50 г

Барий азотнокислый,50 г

Калий азотнокислый,50 г

Натрий азотнокислый,50 г

Серебро азотнокислое, 10 г 1

12 Набор препаратов 18 ВС:

Калий двухромовокислый

Аммоний двухромовокислый

Калий хромовокислый 1

13 Набор препаратов 19 ВС:

«Соединения марганца» 2шт.

Марганца окись

Натрий металлический

14 Химический набор 21 ВС «Неорганические вещества»

Кальция окись 200г. 200г.

Медь (II) сернокислая безводная, 200г.

Медь (II) (II) углекислая основная, 200г.

Натрий углекислый, 200г.

Натрий углекислый кислый, 200г. 3

15 Набор препаратов 22 ВС « Индикаторы»:

Лакмоид

Фенолфталеин 2

16 Набор препаратов 23 ВС «Набор индикаторной бумаги» 1

Посуда

Воронки делительные цилиндрические 60 мм.

 Колбы конические

Колбы круглодонные

Колбы плоскодонные

Пробирки ПХ – 21

Стаканы маленькие

Цилиндры измерительные с носиком

Чаши выпарительные

Воронки простые конусообразные

Стакан низкий со шкалой ПП 250 мл Стакан В-1-250 мл. 2

12

10

12

50

8

16

2

11

2

1

Приборы  и приспособления для опытов

Ерши для мытья посуды

Зажимы винтовые

Ложки для веществ № 1, № 2

Набор для демонстрационных опытов Трубки соединительные

Штативы лабораторные

Зажимы пробирочные

Палочки стеклянные

Штативы для пробирок

Набор этикеток самоклеющихся

Горючее сухое (9 шт)

Набор пипеток химических с цветовой индикацией(6 шт.)

Весы учебные с гирями до 200 г.

Столик подъемный

Набор термометров

Пробки резиновые

Трубки стеклянные

Прибор для получения газов

Спиртовка

Прибор для демонстрации закона сохранения массы

Ступка для растирания с пестиком

1

8

4

1

5

5

3

43

10

1

9

1

1

2

1

10

10

1

5

1

2

2.7. Тематические стенды

№ Перечень Кол-во

1 «Учись учиться» 1

2 Периодическая система Д.И.Менделеева 1

2.8. Банк работ учащихся:

- Проекты

- Доклады

- Творческие работы - презентации

3.План работы (развития) кабинета

1. Оформление тематических стендов

2. Обновление и пополнение материальной базы

3.Обновление инструкций, ведение документации в соответствии с требованиями

Методическое обеспечение кабинета по предмету «Биология»

2.1.Мультимедиадиски(аудиозаписи, слайды, DVD, интерактивные учебные пособия с указанием тем и т.п. )

№ Перечень Кол-во

1 DVD 1.Природоведение. Выпуск первый

1.Прошу любить и жаловать(о кабанах, свиньях)

2.Пчелиные истории

3.Кто как в лесу живёт

4.Тайны старого пруда

5.Ящерица без хвоста

6.Муравей красная точка

7.Рыжик и его родня(о коровах, бизонах, зубрах)

1

2 DVD 2.Природоведение. Выпуск второй

1.Приметы погоды

2.Чей это пень

3.О чем шелестели листья

4.Лен-ленок голубой цветок

5.Болота 2000-го года

1

3 DVD 3.Биология - 1.Животные

1.Многообразие животного мира

2.Беспозвоночные одноклеточные животные:

- тип простейшие

3.Беспозвоночные многоклеточные животные:

- тип губки

- тип кишечнополостные

- тип плоские черви

- тип круглые черви

- тип кольчатые черви

- тип моллюски

- тип иглокожие

1

4 DVD 4.Биология - 2. Животные

1.Тип членистоногие

Класс ракообразные

Класс паукообразные

Класс многоножки

Класс насекомые

2.Тип хордовые

Класс рыбы

Класс земноводные

Класс пресмыкающиеся

1

5 DVD 5. Биология - 3. Животные

1.Тип хордовые

Класс птицы

Класс млекопитающие

Отряд яйцекладущие

Отряд сумчатые Отряд насекомоядные

Отряд рукокрылые

Отряд грызуны

Отряд зайцеобразные

Отряд хищные

Отряд хоботные

Отряд китообразные

Отряд ластоногие

Отряд парнокопытные

Отряд непарнокопытные

Отряд приматы

1

6 DVD 6. Биология - 4

1. Чем отличается растение от животного?

2. О биосфере – среде, в которой существует всё живое.

3. Об экологическом равновесии, которое устанавливалось тысячелетиями и не должно нарушаться из-за деятельности человека.

4.О таинственном мире, в котором существуют и выполняют свою ответственную работу корни травы.

1

7 DVD 7.Биология – 5

Фильмы по курсу «Биология» раздел «Генетика» 1

8 DVD 8.Общая Билогия. Цитология.

Часть 1

1.1. Исторический ряд микроскопов

1.2. Электронные микрофотографии

Клеточных органоидов

Часть 2 Демонстрация к лабораторным работам

2.1. Устройство светового микроскопа

2.2. Особенности строения прокариот и эукариот

2.3. Физиологические свойства клеточной мембраны

2.4. Наблюдение плазмолиза и деплазмолиза

Часть 3. Фотосинтез

3.1. Пластиды

3.2. Необходимо света для синтеза хлорофилла

3.3. получение вытяжки фотосинтетических пигментов

3.4. Разделение смеси фотосинтетических пигментов

3.5. наблюдение флуоресценции хлорофилла

3.6. Обнаружение фотосинтеза по выделению растениями кислорода к свету

3.7. Получение отпечатка на листьях с помощью крахмальной пробы

1

9 DVD 9.Общая биология. Экологические факторы.Влажность

1. Экологические группы растений

1.1. Гидатофиты

1.2. Гидрофиты

1.3. Гигрофиты

1.4. Мезофиты

1.5.Ксерофиты

2. Экологические группы животных

2.1. Водные животные

2.2. Наземно – водные животные

2.3. Наземные животные

2.4. Животные аридных зон 1

10 DVD 10.Общая биология. Экологические факторы. Свет

Фотопериодизм

Весна

Лето

Осень

Зима

2. Суточная активность живых организмов

3. Экологические группы растении по требованию к условиям освещенности

Светолюбивые

Тенелюбивые

Теневыносливые

1

11 DVD 11.Общая биология.Экологические факторы.Температура.

Влияние температуры на жизненные процессы

2. Температурные адаптации растений

- нехолодостойкие растения

- неморозостойкие растения

- морозоустойчивые растения

- нежаростойкие растения

- жаровыносливые растения

- жароустойчивые растения

3. Температурные адаптации животных

- пойкилотермные животные

- гомойотермные животные 1

12 DVD 12.Уроки биологии Кирилла и Мефодия. 6 класс

Растения.

Бактерии.

Грибы. 1

13 DVD 13.Видеоуроки. Биология.6 класс

1. Введение. Биология – наука о живой природе

2. Устройство увеличительных приборов

3. Строение клетки

4.Жизнедеятельность клетки,её деление и рост

5.Ткани.

6.Строение и жизнедеятельность бактерий

7. Роль бактерий в природе и жизни человека

8.Общая характеристика грибов.

9. Плесневые грибы и дрожжи.

10.Грибы-паразиты

11.Разнообразие,распространение,значение растений

12. водоросли. Одноклеточные водоросли

13. многоклеточные водоросли

14. Лишайники

15. Мхи

16.Папортники,хвощи,плауны

17.Голосеменные

18.Покрытосеменные или цветковые

19.Строение семян.Изучение строения двудольных растений

20. Строение семян однодольных растений

21.Виды корней и типы корневых систем

22. Зоны корня.

23.Условия произрастания и видоизменения корней.

24.Побег и почки.

25.Внешнее строение листа.

1

14 DVD 14.Видеофильм «Природные сообщества»

1. О многообразии природных сообществ

2. О влиянии факторов живой и неживой природы в природных сообществах.

3. Приспособленность растений и животных к жизни в природных сообществах

4. смена природных сообществ, круговорот веществ и поток энергии

5. влияние деятельности человека на существование природных сообществ

1

15 Электронные плакаты «Биология»

1. Растения

1.Виды растительных тканей

2.Строение цветка

3.Соцветия

4.Виды плодов растений

5.Строение семян однодольных и двудольных растений

6.Почка — зачаточный побег

7.Клеточное строение листа

8.Фотосинтез в клетках зеленых растений

9.Взаимосвязь фотосинтеза и дыхания растений

10.Вегетативное размножение растений

11.Покрытосеменные растения

12.Сравнительная характеристика классов покрытосеменных

13.Семейство розоцветные

14.Семейство бобовые

15.Семейство сложноцветные

16.Семейство пасленовые

17.Семейство крестоцветные

18.Семейство лилейные

19.Семейство злаковые

20.Водоросли

21.Шляпочные грибы

Раздел 2. Животные

22.Простейшие

23.Кишечнополостные

24.Типы червей

25.Цикл развития бычьего цепня

26.Цикл развития аскариды человеческой

27.Моллюски

28.Членистоногие

29.Насекомые

30.Цикл развития насекомого с неполным превращением. Стадии развития саранчи

31.Цикл развития насекомого с полным превращением. Стадии развития майского жука

32.Иглокожие

33.Хордовые

34.Хрящевые рыбы

35.Костные рыбы

36.Костные рыбы. Подкласс лучеперые

37.Земноводные

38.Схема цикла развития лягушки

39.Пресмыкающиеся

40.Птицы

41.Птицы. Отряд воробьиные

42.Двойное дыхание птиц

43.Млекопитающие

44.Млекопитающие. Отряд хищные

Раздел 3. Человек

45.Типы животных тканей

46.Скелет человека

47.Основные группы мышц человека

48.Физическая активность и здоровье. Гиподинамия

49.Внутренняя среда организма

50.Состав крови

51. Свертывание крови

52. Иммунитет

53. Схема кровообращения

54. Сердце тренированного и нетренированного человека

55. Газообмен в легких и тканях

56. Дыхательные движения

57. Заболевания желудочно-кишечного тракта. Причина язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки

58. Витамины. Суточная норма потребления

59. Органы выделения

60. Строение кожи

61. Кожа — орган терморегуляции

62. Вегетативная нервная система

63. Схема рефлекторной дуги вегетативного рефлекса. Центробежный участок

64. Образование условных рефлексов

65. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций организма

66. Анализаторы

67. Аккомодация

68. Нервно-гуморальная регуляция функций организма при стрессе

69. Влияние алкоголя на системы органов человека

70. Влияние алкоголя на организм человека

71. Влияние курения на организм человека

72. Влияние наркотических веществ на организм человека

Раздел 4. Общая биология

73. Уровень организации живой материи

74. Клеточно-организменный уровень организации живой природы

75. Популяционно-видовой уровень организации живой природы

76. Биосферно-биогеоценотический уровень организации живой природы

77. Додарвиновский период в биологии

78. Искусственный отбор. Различные породы голубей и их общий предок

79. Творческая роль искусственного отбора. Различные породы кур и их общий предок

80. Формы естественного отбора

81. Индустриальный меланизм. Пример действия естественного отбора

82. Схема дивергенции по Ч. Дарвину

83. Микроэволюция

84. Способы видообразования

85. Многообразие видов лютиков — результат

естественного отбора. Видообразование в роде лютиков в связи с освоением различных мест обитания

86. Многообразие видов синиц — результат

естественного отбора. Видообразование в роде синиц в связи с пищевой спецификацией

87. Основные направления эволюционного процесса. Пути достижения биологического прогресса

88. Основные направления эволюционного процесса

89. Эволюция клетки

90.История развития жизни на Земле

91.Неклеточные формы жизни — вирусы и фаги.

Схема жизненного цикла бактериофага

92.Строение клетки

93Нуклеиновые кислоты

94..Фотосинтез

95.Биосинтез белка

96.Этапы энергетического обмена

97.Роль АТФ в энергетике живой клетки

98.Метаболизм автотрофных и гетеротрофных

организмов и их систем

99. Раздражимость у живых организмов

100. Размножение

101. Митоз — непрямой деление клеток

102. Мейоз

103. Гаметогенез

104. Двойное оплодотворение у покрытосеменных (цветковых) растений

105. Законы Г.Менделя. Наследование при неполном доминировании. Наследование окраски плодов земляники

106. Законы Г.Менделя. Многогибридное

скрещивание. Наследование пурпурной и белой окрасок цветков гороха

107. Сцепленное с полом наследование. Наследование гемофилии

108. Взаимодействие неаллельных генов,

расположенных в негомологичных хромосомах

109. Неаллельные взаимодействия генов (комплемента рность)

110. Множественное (плейотропное) действие гена курчавости оперения у кур

111. Комбинативные окраски норок

112. Мутационная изменчивость (1)

113. Мутационная изменчивость (2)

114. Мутационная изменчивость (3)

115. Возникновение жизни на Земле

116. Предположительная схема происхождения эукариот путем многократного симбиоза аэробных и анаэробных прокариот (по Альбертсу и др.)

117. Классические методы селекции

118. Новые методы селекции животных

119. Новейшие методы селекции растений

120. Биотехнология

Раздел 5. Экология

121. Основы экологии. Экологические факторы

122. Природные ресурсы. Биологические ресурсы

123. Структура биогеоценоза (экосистемы)

124. Пищевые связи в экосистемах

125. Основные потоки энергии в экологической системе тундры

126. Основные потоки энергии в экологической системе смешанного леса Европы

127. Основные потоки энергии в экологической системе степи

128. Основные потоки энергии в экологической системе пустыни

129. Основные потоки энергии в экологической системе тропического леса Южной Америки

130. Основные потоки энергии в экологической

системе саванны и редколесья Южной Африки

131. Взаимосвязь компонентов экосистемы «Аквариум»

132. Типы экологических взаимоотношений в природе

133. Зональное распределение растительности экосистем

134. Площадь поверхности и готовая продуктивность экосистем Земли

135. Смена сообществ при зарастании водоема

136. Влияние деятельности человека на состояние природных сообществ

137. Биосфера

138. Количественное соотношение химических элементов в живом веществе

139. Круговорот углерода в биосфере

140. Круговорот азота в биосфере

141. Стадии взаимных отношений человека и биосферы

142. Загрязнение окружающей среды (1)

143. Загрязнение окружающей среды (2)

144. Источники загрязнения атмосферы

145. Потребление некоторых ресурсов современным городом

146. Система мероприятий по охране природы

147. Птицы Челябинской области, занесенные в Красную книгу

148. Насекомые Челябинской области, занесенные : -в Красную книгу

149. Дикорастущие, декоративные и лекарственные растения, занесенные в Красную книгу

150. Дикорастущие, декоративные и лекарственные растения, занесенные в Красную книгу

1

16 Интерактивное учебное пособие. Наглядная биология. Растение –живой организм.

1.Царства живой природы.

2.Дикорастущие и культурные растения.

3.Цветковое растение и его органы.

4. Вегетативные органы растений.

5.Генеративные органы растений.

6.Жизненные формы растений.

7.Передвижение веществ по растению.

8. Рост растений.

9.Движение растений. Возрастные изменения в жизни растений.

10. Растения елового леса

11. Растения соснового леса

12.Растения широколиственного леса

13.Растения луга.

14. Растения болот.

15.Ярусность в растительном сообществе.

16. смена растительных сообществ.

1

17 Интерактивное учебное пособие. Наглядная биология. Животные.

1. Простейшие или одноклеточные

2.Кишечнополостные

3.Плоские,круглые и кольчатые черви

4.Моллюски.

5. Членистоногие. Класс Насекомые

6.Рыбы.

7.Земноводные или Амфибии.

8.Пресмыкающиеся или Рептилии.

9.Птицы.

10. Млекопитающие или Звери: особенности, классификация

11. Млекопитающие или Звери: разнообразие и значение

1

18 Интерактивное учебное пособие. Наглядная биология. Человек.Строение тела человека.

1.Типы тканей.

2. Головной мозг. Спинной мозг.

3.Нервная система и её функции.

4. Строение и работа сердца.

5.Связь кровообращения и лимфообращения.

6.Дыхание.

7. Пищеварение.

8.Строение почки.

9.Строение и функции кожи.

10. Строение,типы костей и их соединение.

11. Строение мышц.

12.Восприятие. Органы чувств.

13. Женская половая система.

14. Мужская половая система

1

19 DVD Видеоуроки. Биология.7класс 1

20 DVD Видеоуроки. Биология.8 класс 1

21 Электронные плакаты «Общая экология»

Раздел 1. Общая экология

1. Структура современной экологии

2. Основные уровни организации биологических систем

3. Иерархия уровней организации живой материи

4. Экосистема

5. Структура биогеоценоза (экосистемы)

6. Наземный биогеоценоз (экосистема)

7. Наземная пищевая цепь

8. Пирамида чисел (по Ч. Элтону, 1927)

9. Пирамиды чисел, биомасс и энергии (по Ю. Одуму, 1975)

10. Биогеоценоз пруда

1 1. Типы пирамиды биомасс в различных подразделениях биосферы

12. Блоковая модель экосистемы(по Ю. Одуму, 1986, с изменениями)

13. Зависимость жизнедеятельности от интенсивности экологического фактора

14. Типы динамики экосистемы

15. Сукцессия сибирского темнохвойного леса (пихтово-кедровой тайги) после опустошительного лесного пожара

16. Состояние экологической сукцессии в разных экосистемах

17. Экологические ниши

18. «Дерево» ресурсов продуцентов

19. «Дерево» ресурсов консументов

20. «Куст» ресурсов редуцентов

21. «Дерево» энергетических ресурсов

Раздел 2. Биосфера

22.Природные биогеохимические циклы

23.Структура биосферы и ее границы

24.Круговорот воды в биосфере

25.Круговорот углерода в биосфере

26.Круговорот фосфора в биосфере

27.Круговорот серы в биосфере

28.Пять основных путей возврата вещества в круговорот

29.Общий энергетический баланс земли

Раздел 3. Радиационная экология

30. Озоновый слой — щит нашей планеты

31. Радиационное состояние планеты земля

32. Связь понятий «поле», «доза»,

«радиобиологический эффект» и единиц их измерения

33. Дозы ионизирующих излучений, поступающих от природных

и антропогенных источников (по П. Ревелль, Ч. Ревелль, 1995)

34. Соотноошения фонового облучения с допустимыми и опасными уровнями облучения человека

35. Классификация радиоактивных отходов по различным признакам (по А. С. Кривохатскому, 1989)

Раздел 4. Социальная экология

36. Процесс разрушения окружающей среды

37. Источники образования «кислотных осадков»

38. Механизм «парникового» эффекта

39. Влияние парниковых газов на тепловой баланс Земли

40. Основные загрязнители окружающей среды

41. Основные загрязнители окружающей среды

42. Факторы загрязнения и самоочищения среды бенз(о)пиреном

43. Шумовое загрязнение биосферы

44. Загрязнение среды нитратами и опасность заболевания человека

45. Влияние пылевого загрязнения

на температуру земли и последствия похолодания (по П. Ревелль, Ч. Ревелль, 1995)

46. Схема потребностей человека (по Н. Ф. Реймерсу)

47. Площади районов по экологической

напряженности на территории России (в %)

Раздел 5. Прикладная экология

48. Схема очистки газовых выбросов

49. Схема очистки промышленных сточных вод

50. Схема утилизации отходов

51. Альтернативные источники энергии.

Альтернативная энергетика. Традиционные источники энергии. Традиционная энергетика. Смешанные источники энергии.

Раздел 6. Окружающая среда(классификация понятий)

52. Классификация понятия «среда»

53. Соотношение понятий среда социальная,

среда искусственная, среда развития, среда биологическая, среда биотическая, среда абиотическая в приложении к человеку

Раздел 7. Охрана природы и природоведение

54. Соотношение объемов понятий: охрана природы, охрана среды жизни, энвайронментология, охрана окружающей человека среды, охрана природной среды, окружающей человека, энвайронменталистика

55. Схема взаимосвязи экологических компонентов

56. Экологические принципы охраны окружающей среды

57. Основные принципы рационального природопользования

58. Приоритетные типы охраняемых природных территорий (опт)

59. Источники образования, распределения

и направления расходования экологических фондов

60. Система наземного мониторинга

окружающей среды (по И. П. Герасимову)

61. Международное сотрудничество в деле охраны окружающей среды

62. Международное сотрудничество в деле охраны окружающей среды

Раздел 8. Общество и природа

63. Иерархические ряды природных систем и их связи с антропосистемой в каменном веке

64. Иерархические ряды природных систем и их связи с антропосистемой нашего времени

65. Периоды взаимодействия общества и природы

66. Рост численности населения на планете

67. Взаимодействие основных направлений

научных исследований экосистем и физико-географических районов земного шара в рамках программы «Человек и биосфера» (МАЕ)

68. Искусственная экосистема космического корабля

Раздел 9. «Игровая экология» ;

69. Экологическое проектирование

70. Пример «карты памяти»

71. Экологическая игра «засели остров»

72. Компас — средство для изучения местной окружающей среды

73. Образование для устойчивого развития 1

22 DVD Видеофильм «Алкоголь… Признать виновным!»

1

23 DVD Экология. Видеофильм «Нетрадиционная энергетика»

1

24 DVD Видеофильм «Экология XXI век»

1

25 DVD Видеофильм «Жить или не жить»

1

2.1.Учебно-методический комплекс

№ Перечень Кол-во

комплектов

1 Организация деятельности кабинета биологии в образовательном учреждении/сост.С.Ю.Игнатьева. –Волгоград:ИТД «Корифей».-112 с. 1

2 Биология. 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В. Пасечника/авт.-сост. Г.М. Пальдяева.-М.:Дрофа,2010 1

3 Биология. 5—9 классы : Рабочие программы : учебно- методическое пособие / сост. Г. М. Пальдяева. — 4-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2015. — 382, [2] с. 1

4 Рабочая программа по биологии. 5 класс / Сост. С.Н. Шестакова. — М.: ВАКО, 2016. — 32 с. — Р13 (Рабочие программы).

1

5 Сборник нормативных документов. Биология / сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М. : Дрофа, 2006. 1

6 Биология. 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В. Пасечника/авт.-сост. Г.М. Пальдяева.-М.:Дрофа,2010 1

7 Авторы: Т.С. Сухова,В.И. Строганов,И.Н. Пономарёва,О.А. Корнилова,В.МС. Константинов,В.С. Кучменко,А.Г. Драголмилов,Р.Д. Маш,Н.М. Чернова,Л.В. Симонова,А.М.,И.М. Швец,М.З. Фёдорова,Г.А. Воронина

Природоведение. Биология. Экология: 5–11 классы: программы.-М.: «Вентана-Граф», – 2008.

1

8 Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс Учебник /

В.В.Пасечник,М.:Дрофа,2015

1

9 Биология.Многообразие покрытосеменных растений.6 класс Учебник /Пасечник В. В. — М.: Дрофа,2016 1

10 Биология. Животные: Учебник для 7 кл.общеобразовательных учебных заведений/ В.В. Латюшин,В.А. Шапкин-М.: Дрофа,2009 1

11 Биология. Человек. 8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений/ Д.В.Колесов,Р.Д. Маш,И.Н. Беляев.- М.: Дрофа,2008

1

12 Биология. Введение в общую биологию и экологию: учебник для 9 кл.общеобразовательных учреждений / А.М. Каменский,Е.А. К;риксунов,В.В. Пасечник -М.: Дрофа,2009 1

13

Рабочая тетрадь по биологии: 5 класс : к учебнику В.В. Пасечника «Биология.5 класс»/Н.В. Преображенская,М.:Издательство «Экзамен»,2016 14 Биология. Животные. 7 класс : рабочая тетрадь к учебнику.Латюшина, В. А. Шапкина «Биология. Животные. 7 класс» / В.В. Латюшин, Е. А. Ламехова. — 2М. : Дрофа, 2014. 15 Биология. Человек. 8 класс : рабочая тетрадь к учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева «Биология. Человек. 8 класс» /Д. В. Колесов, Р. Д. Маш, И. Н. Беляев. — М. : Дрофа, 2011 16 Биология. Введение в общую биологию. 9 класс : рабочая тетрадь к учебнику А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника «Биология. Введение в общую биологию и экологию. 9 класс» / В. В. Пасечник, Г. Г. Швецов. — М. : Дрофа, 2011 17 18 Бабенко В.Г., Богомолов Д.В., Шаталова С.П. и др. Экология животных 7 кл.: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений – М.: «Вентана-Граф», 2010

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ1 1

19 Федорова М.З., Кучменко В.С., Воронина Г.А. Экология человека. Культура здоровья: 8 кл.: Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений – М.: «Вентана-Граф», – 2009 г.

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ 1

20 Биосфера и человечество: 9 класс: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/ И.М. Щвец,Н.А. Добротина-М.: Вентана-Граф,2010

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ 1

21 Биология 7класс. Универсальные поурочные разработки. Пепеляева О.А., Сунцова И.В.- М.: ВАКО, 2006. 1

22 Поурочные разработки к учебным комплектам «Биология. Человек»,8класс, Д.В.Колесова, Р.Д Маша, И.Н.Беляева; А.С.Батуева и др.; А.Г. Драгомилова, Р.Д.Маша. – М.: ВАКО, 2005. 1

23 Поурочные разработки по общей биологии: 9 класс. Пепеляева О.А., Сунцова И.В – М.: ВАКО, 2006. 1

24 Экология растений : 6 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.а. Горская. – М. : Вентана-Граф, 2011. 1

25 Экология животных : 7 класса : рабочая тетрадь для обучающихся общеобразовательных учреждений / В.С. Кучменко, Л.А. Громова. – М. :Вентана-Граф, 2011. 1

26 Экология человека. Культура здоровья : 8 класс : рабочая

Тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений /Г.А.Воронина, М.З.Федорова, - М. :Вентана-Граф, 2011.

1

27 Гекалюк М.С.Биология. 6 класс. Тесты. - Саратов: Лицей,2012 1

28 ГекалюкМ.С.Биология. 7 класс. Тесты. - Саратов: Лицей,2012 1

29 ГекалюкМ.С.Биология. 8 класс. Тесты. - Саратов: Лицей,2012 1

30 Гекалюк М.С.Биология. 9 класс. Тесты. - Саратов: Лицей,2012 1

31 Биология в схемах и таблицах/авт.-сост. У.Я. Жеребцова-СПб.:Тригон,2009 19.Контрольно-измерительные материалы. Биология: 8 класс/Сост. Е.В. Мулловская. -М.:ВАКО,2013 1

32 Криксунов Е.А., Пасечник В.В.Экология. Тесты.9 класс: Учебно-методическое пособие.-М.: Дрофа,2009.

1

33 Предметная неделя биологии в школе /А.В.Грабар; под общ. Ред. К.Н. Задорожного.-Ростов н/Д.: Феникс, 2009 1

34 Н.В. Устюжанова. Рифмовки на уроках биологии- Н.Новгород,2007 1

35 Справочник учителя биологии: законы,правила,принципы,биографии учёных./авт.-сост. Н.А. Степанчук.-Волгоград:Учитель,2012 1

36 Анашкина Е.Н. Тропой натуралиста- Ярославль: Академия развития,2006 (Экскурсии в природу) 1

37 Модестова Т.В. Понятия и определения: Биология. - Издательский Дом «Литера»,2006 1

38 Занимательная биология на уроках и внеклассных мероприятиях. 6-9 классы/авт-сост. Ю.В.Щербакова, И.С. Козлова- М.:Глобус,2010 1

39 Л.В. Сорокина. Тематические игры и праздники по биологии: Методическое пособие.-М.: ТЦСфера,2005 1

40 Человек и природа: дискуссии, ролевые игры, библиотечные уроки.5-11 классы/авт.-сост. Т.Н. Андреева.-Волгоград:Учитель,200 1

41 Контрольно-измерительные материалы. Биология: 5 класс/Сост. Н.Богданов. -М.:ВАКО,2015 42 Контрольно-измерительные материалы. Биология: 6 класс/Сост. С.Н. Березина. -М.:ВАКО,2010 1

43 Контрольно-измерительные материалы. Биология: 7класс/Сост. Н. А.Артемьева -М.:ВАКО,2015 1

44 Контрольно-измерительные материалы. Биология: 8 класс/Сост. Е.В. Мулловская. -М.:ВАКО,2013 1

45 Контрольно-измерительные материалы. Биология: 9 класс/Сост. Н.А.Богданов. -М.:ВАКО, 2015 1

46 Г.И.Лернер Биология. Тема « Растения, бактерии, грибы, лишайники».Подготовка к ЕГЭ. Контрольные и самостоятельные работы.- М.Эксмо,2010 1

47 Г.И.Лернер Биология. Тема «Животные». Подготовка к ЕГЭ. Контрольные и самостоятельные работы.- М.Эксмо,2010 1

48 ГИА-2010: Экзамен в новой форме: Биология: 9 класс: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме / авт.-сост.В.С. Рохлов, А.В. Теремов, С.Б. Трофимов, Я.О. Алексеева, Г.И. Лернер.- М.:АСТ:Астрель,2010 1

49 Сосновская Р.Л. Биология 9 класс РИА Тренировочные варианты к экзамену. -Саратов:Лицей,2011 1

50 ГИА- 2013: Экзамен в новой форме : Биология : 9-й класс : Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме \ авт. – сост. В.С. Рохлов, Г.И.Лернер, А.в. Теремов, С.Б.Трофимов. – М.: Астрель,2013. – 123,(5)с.: ил. – (Федеральный институт педагогических измерений). 1

51 ГИА-2014 : Биология : 9-й класс : Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме / авт.-сост. В.С. Рохлов[ и др.]. – Москва : АСТ :Астрель, 2014. – 142, [2] с.: ил. – (Федеральный институт педагогических измерений). 1

52 ГИА-2015 : Биология : 9-й класс : Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме / авт.-сост. В.С. Рохлов[ и др.]. – Москва : АСТ :Астрель, 2015. – 142, [2] с.: ил. – (Федеральный институт педагогических измерений). 1

53 Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии.Н.М. Горленко – Волгоград: Учитель,2016 1

54 Изучение и оценка личностных результатов школьников в соответствии с требованиями ФГОС. Методики. Е.Н.Степанов.-Волгоград: Учитель,2016 1

55 ГИА-2016: Биология : 9-й класс : Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме / авт.-сост. В.С. Рохлов[ и др.]. – Москва : АСТ :Астрель, 2016. (Федеральный институт педагогических измерений). 1

2.2. Список словарей(задачников и т.п.)

Я познаю мир. Загадочные животные :энциклопедия/Н.Н. Непомнящий-М.:АСТ:Астрель;Владимир:ВКТ,2009

Я познаю мир Ботаника: энциклопедия/Ю.Н. Касаткина-М.:АСТ:Астрель;Владимир:ВКТ,2008

Я познаю мир.Океан:энциклопедия/Б.Ф.Сергеев-М.:АСТ:Астрель;Владимир:ВКТ,2010

В мире животных. Детская энциклопедия. М.:АСТ:Астрель,2008

Жизнь животных/Альфред Брем.-М.:Эксмо,2014

2.3. Таблицы

№ Перечень Кол-во

1 Комплект таблиц по анатомии (21 шт.)

1.Ткань - орган - система органов. (Н)

2.Ткани. (Н)

3.Кожа. (Н)

4.Клетка. (Н)

5.Сердце. (Н)

6.Схема кровообращения. (Н)

7.Головной мозг. (Н)

8.Слуховой анализатор. (Н)

9.Зрительный анализатор. (Н)

10.Обонятельный и слуховой анализаторы. (Н)

11.Спинной мозг (фрагмент). (Н)

12.Соматическая нервная система. (Н)

13.Автономная нервная система. (Н)

14.Внутренние органы. (Н)

15.Органы пищеварения. (Н)

16.Система органов дыхания. (Н)

17.Скелет. (Н)

18.Скелетные мышцы. (Н)

19.Кость и ее строение. (Н)

20.Соединение костей. (Н)

21.Положение плода (человеческого эмбриона) в матке.(Н)

1

2 Комплект таблиц по ботанике «Растения»(21 шт)

1.Классификация покрытосеменных растений (фрагмент).

2.Семейство крестоцветных. Редька дикая.

3.Семейство розоцветных. Шиповник коричный.

4.Семейство бобовых. Горох посевной.

5.Семейство пасленовых. Паслен черный.

6.Семейство сложноцветных. Одуванчик лекарственный.

7.Семейство лилейных. Тюльпан лесной.

8.Семейство злаковых. Пшеница.

9.Одноклеточная зеленая водоросль хламидомонада.

10.Многоклеточная зеленая водоросль улотрикс.

11.Зеленый мох "Кукушкин лен".

12.Мох сфагнум.

13.Папоротник щитовник мужской.

14.Хвощ и плаун.

15.Сосна обыкновенная.

16.Схема развития покрытосеменного растения.

17.Бактерии.

18.Шляпочные грибы.

19.Плесневые грибы. Дрожжи.

20.Грибы - паразиты.

21.Лишайники.

1

3 Таблицы по биологии. Животные

1.Жесткокрылые.

2.Ластоногие

3.Перепончатокрылые.

4.Чешуекрылые – вредители культурных растений.

5.Чешуекрылые.

6.Представители главнейших отрядов насекомых.

7.Промысловые и проходные промысловые рыбы. Искусственное разведение рыб.

8.Паукообразные.

9.Плоские черви.

10.Промысловые ракообразные.

11.Тип членистоногие. Речной рак.

12.Морские губки и кишечнополостные.

13.Дневные хищные птицы.

14.Китообразные. Морские рыбы.

15.Птицы культурных ландшафтов.

16.Непарнокопытные.

17.Пушные грызуны и зайцеобразные.

18.Насекомоядные.

19.Пушные хищные звери. 19

4 Таблицы по общей биологии

1. Деление клетки.

2. Митоз. Клетка.

3.Круговорот углерода в природе. Экологические пирамиды.

4. Уровни организации живого организма.

5. Фотосинтез. Строение и уровни организации белка.

6. Грибы. Строение ДНК.

7. Цепи питания.

8. Биотические взаимодействия.

9. Эволюционное древо.

10. Типы питания. Синтез белка.

11. Разнообразие эукариотических клеток. Бактерии.

12. Цепи питания. Сукцессия- саморазвитие природного сообщества.

13. Химия клетки. Белки. Ферменты.

14. Химия клетки. Нуклеиновые кислоты.

15. Химия клетки. АТФ(аденозинтрифосфорная кислота) 15

4 Альбом наглядных пособий «Жизнь растений» 1

2.4. Демонстрационный материал

№ Перечень Кол-во

1 Набор тематических картинок по теме «Лекарственные растения» 1

2 Набор тематических картинок по теме «Заповедные места Нижегородской области» 1

3 Набор тематических картинок по теме « Птицы» 1

2.5.Дидактические и раздаточные материалы

№ Перечень Кол-во

комплектов

1 Типовые задания ГИА 9 класс:

- В.С. Рохлов

- ФИПИ

- Г.И.Лернер 1

1

1

2.6.Наглядность, подготовленная учителем

1.Тематические презентации по биологии и экологии

2. Книга лекарственных растений

2.7.Учебно-практическое оборудование для уроков биологии

№ Перечень Кол-во

1 Приборы,посуда

Термометр комнатный

Термометр наружный

Магнит двусторонний

Приборы для опытов с почвой

Лупа штативная

Микроскоп

Прибор для демонстрации всасывания воды корнями

Прибор для наблюдения газообмена дыхания растений и животных Прибор для сравнения содержания углекислого газа во вдыхаемом и выдыхаемом воздухе

Чашка Петри 100х20 мл

Чашка Петри 60 мл.

Лупа ручная

Мензурка 100мл

Прибор для опытов с почвой

Визирная линейка

Микротом 1

1

1

1

1

2

2

2

1

2

2

3

2

1

1

1

2 Объекты натуральные

Коллекция полезных ископаемых

Коллекция голосеменных растений

Коллекция семян и плодов

Внутреннее строение лягушки

Внутреннее строение рыбы

Внутреннее строение речного рака

Коллекция семян сорных растений  

Коллекция «Вредители с/х культур»

Коллекция образцов коры древесины

Гербарий медоносных растений.

Гербарий деревьев и кустарников защитных лесонасаждений

Гербарий ядовитых растений

Гербарий важнейших культурных растений

Гербарий сеяных трав травопольных севооборотов.

Гербарий по систематике растений

Гербарий «Лекарственные растения»(Н) Гербарий «Ядовитые растения»

Гербарий к курсу основ общей биологии

Коллекция «Древесные породы»

Коллекция «Палеонтологическая»

Коллекция «Плоды сельскохозяйственных растений»

Коллекция «Шишки,плоды,семена деревьев и кустарников»

Коллекция «Вредители поля»

Коллекция «Вредители огорода»

Коллекция «Вредители сада»

Чучела :

 кулик

воробей

синица длиннохвостая

 кряква

 щука

окунь

дятел пестрый большой

чалка

грач 1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

1

2

2

4

1

2

1

1

1

1

1

1

1

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3 Инструменты и приспособления

Глобус

Иглы препаровальные

Стекла предметные

Стекло  покровное

Комплект препаровальных инструментов

  1

3

50

100

1

4 Модели

Глаз

Сердце человека

Торс человека

Череп человека

Органы грудной клетки.

Мышцы головы и шеи человека.

Мозг человека

Легкие человека

Строение яйца птицы

Головной мозг земноводного

Головной мозг рыбы

Модель ДНК(Н)

Модель цветка капусты

Модель цветка яблони

Модель строения  листа(объемная)

Цветок пшеницы(н)

Глаз человека

Гортань

Дождевой червь

Желудок

Мозг в разрезе(белый)

Мозг в разрезе(раскрашенный)

Сердце(увеличенная)

Строение зуба

Модели барельефные:

Железы внутренней секреции

Желудок жвачного животного

Зерновка пшеницы

Клеточное строение корня

Строение глаза

Строение кожи

Модели-аппликации:

Деление клетки. Митоз и мейоз

Цикл развития аскариды

Цикл развития лягушки

Размножение мха

Размножение одноклеточной водоросли

Размножение папоротника

Размножение сосны

 Модель динамическая

Размножение шляпочного гриба 

Размножение сосны

Размножение одноклеточных водорослей 1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

5 Скелеты

Скелет голубя

Скелет лягушки.

Скелет черепахи

Скелет ящерицы

Скелет крота

Скелет  морской свинки

Скелет кошки

Скелет кролика 2

4

1

1

1

1

1

3

6 Муляжи

Томаты

Съедобные и ядовитые грибы

Дикая форма и культурные сорта яблок

Набор плодовых тел грибов 1

1

1

3

7 Рельефные таблицы

Внутреннее строение дождевого червя Внутреннее строение лягушки Внутреннее строение рыбы.

Органы кровообращения.

Внутреннее строение человека

 Внутреннее строение курицы 1

1

1

1

1

1

8 Влажные препараты

Вскрытый речной рак

Органы дыхания речного рака

Нервная система птицы

Корень бобового растения с клубеньками

Внутренне строение беззубки

Внутреннее строение брюхоногого моллюска

Внутреннее строение лягушки

Внутреннее строение птицы

Внутреннее строение рыбы

Креветка

Нереида

Паук

Развитие костистой рыбы

Развитие курицы

Черепаха болотная 1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

9 Микропрепараты:

Набор микропрепаратов по анатомии и физиологии

Набор микропрепаратов по зоологии

Набор микропрепаратов по ботанике 1

1

1

2.7. Тематические стенды

№ Перечень Кол-во

1 «Заповедные места» 1

2.8. Банк работ учащихся:

- Проекты

- Исследовательские работы

- Доклады

- Творческие работы: презентации,кроссворды

3.План работы (развития) кабинета

1.Обновление материальной базы кабинета

2.Оформление тематических стендов

3.Разработка дидактического материала

Методическое обеспечение кабинета по предмету «Технология»

2.1.Мультимедиадиски(аудиозаписи, слайды, DVD, интерактивнык учебные пособия с указанием тем и т.п. )

№ Перечень Кол-во

1 DVD Этикет. Трактат для подростков,желающих стать культурными людьми. 1

2 Комплект электронных плакатов « Кулинария» 1

2.1.Учебно-методической комплекс

№ Перечень Кол-во

комплектов

1 Программы общеобразовательных учреждений. Технология Трудовое обучение.1-4 классы,5-11 классы.Ю.Л. Хотунцев,В.Д. Симоненко- М.: «Просвещение»,2006 1

2 Технология: программа:5-8 классы/ А.Т. Тищенко,НВ. Синица-М.: Вентана - Граф,2015 1

3 Технология. Технологии ведения дома.» 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций/ Н.В. Синица, В.Д. Симоненко, М. «Вентана-Граф», 2015 г. 1

4 Технология. Технологии ведения дома. 6 класс учебник для учащихся общеобразовательных организаций/ Н.В. Синица, В.Д. Симоненко, М. «Вентана-Граф», 2016 г. 1

5 Технология:Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений./Под ред. В.Д. Симоненко.-М.: Вентана-Граф,2013 1

6 Технология:Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений./Под ред. В.Д. Симоненко.-М.: Вентана-Граф,2011 1

7 Технология:Учебник для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений./Под ред. В.Д. Симоненко.-М.: Вентана-Граф,2013 1

8 Технология. Технологии ведения дома.» 5 класс: методическое пособие/ Н.В. Синица- М.: «Вентана-Граф», 2015 г. 1

9 Технология. Технологии ведения дома: рабочая тетрадь 5 класс/ Сост.О.Н. Логинова.-М.:ВАКО,2015 1

10 Азбука вязания.М.В.Максимова -М., «Эксмо»,2006 1

11 Быстрый крючок.М. Максимова,М. Кузьмина,-М.: «Эксмо»,1999 г 1

12 Лоскутики.М.В.Максимова.-М.:ЭСМО-Пресс,2001 1

13 Лоскутное шитье.Джанна Валли Берти,Россана Рикольфи.- Милан:2002 1

14 Азбука шитья.Аллисон Снеп.- М. :Астрель,2002 1

2.2. Таблицы

№ Перечень Кол-во

1 Таблицы по обслуживающему труду « Швейная машина»:

1.Детали и механизмы швейных машин

2.Механизмы рабочих органов

3.Механизмы преобразования движения

4.Схема образования челночного стежка

5.Схема смазки

6.Регуляторы натяжения ниток

7.Приспособления к швейным машинам 7

2 Таблицы по обслуживающему труду « Работа с пищевыми продуктами»

1.Классификация блюд

2.Холодные блюда

3.Первичная обработка овощей

4.Сладкие блюда

5.Санитарно-гигиенические требования

6.Приемы работы ножом и приспособлениями

7.Приготовление изделий из теста

8.Приготовление блюд из яиц

9.Рыбные полуфабрикаты

10.Блюда из черствого хлеба

11.Напитки

12.Приготовление бутербродов

13.Мясные полуфабрикаты

14.Приготовление блюд из круп 14

2.4. Демонстрационный материал

№ Перечень Кол-во

1 Набор тематических картинок по теме «Виды одежды» 1

2.5.Дидактические и раздаточные материалы

№ Перечень Кол-во

комплектов

1 Коллекция «Торф» 2

2 Коллекция «Нефть» 1

3 Коллекция «Лен» 1

4 Коллекция «Шерсть» 1

5 Коллекция «основные виды промышленного сырья» 1

6 Коллекция строительных материалов 2

7 Коллекция «Шерсть и продукты ее переработки» 1

8 Коллекция «Хлопок и продукты его переработки» 1

9 Коллекция промышленных образцов тканей и ниток 2

2.6.Учебно-практическое оборудование для уроков технологии

№ Перечень

Кол-во

1 Утюг 1

2 Гладильная доска 1

3 Швейные эл. машины 2

4 Ножницы 2

5 Расходные материалы

(иголки, нитки, декоративные булавки) имеются,

требуют постоянного пополнения

6 Манекен 1

7 Кухонная посуда и инвентарь:

Лопатка кулинарная

Венчик для взбивания

Дуршлаг

Картофелемялка

Кастрюля алюминиевая

Кастрюля эмалированная

Сковорода 2

1

1

1

1

1

1

2

8 Блендерный набор 1

9 Электродуховка 1

10 Электромясорубка 1

Сантиметровая лента 5

Линейки масштабные 1:4 железные 5

Крючок для вязания 2

Пяльца для вышивания 2

2.8. Банк работ учащихся:

- Проекты

- Доклады

- Творческие работы : презентации

3.План работы (развития) кабинета

1.Пополнение материальной базы

2.Разработка дидактического материала

Похожие работы:

«П О С Т А Н О В Л Е Н И ЕАДМИНИСТРАЦИИ МЦНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯСЕЛА РОДНИКОВСКОГОАРЗГИРСКОГО РАЙОНА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ 30.11.2016 с. Родниковское № 118 Об утверждении программы "Комплексное развитие транспортной инфраструктуры муниципального образования села Родниковского Арзгирского района Ставропольского края...»

«ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ    РЕСПУБЛИКИ КРЫМ  "ЕВПАТОРИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ" Адрес 297407, Россия, Республика Крым, г.Евпатория, проспект Победы 6/126  Конспект внеклассного занятия Береги природу. Экологиче...»

«ТЕМА КУРСОВОЙ.ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ РАСТЕНИЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К ТЕМПЕРАТУРЕСодержание Введение2 ГЛАВА 1. Температура как экологический фактор4 ГЛАВА 2. Температура растений6 ГЛАВА 3. Действие тем...»

«Экологическая игра для младших школьников "Последний герой" Подготовительный этап. Создание сценария игры. Определение места проведения игры. Формирование оргкомитета и состава жюр...»

«Задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии (2014 -2015учебный год) 6 класс Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 1 баллу за ка...»

«Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Коррекционная общеобразовательная школа – интернат" Ступинского муниципального районаУТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ "Школы интернат" _ В.А. Ширяева Приказ № _ от _201г.Рабочая п...»

«Управление образования и молодежной политики администрации Воротынского района Нижегородской области МБОУ Воротынская средняя общеобразовательная школа Эколого–краеведческий клуб "Родник" Тема: "Видовой состав лекарственных растений в окрестностях с. Осинки. Использование лекарственны...»

«Номинация: "Водная экология и гидрология" Тема: "Исследование водоемов родного края"Выполнил: Руководитель: Сишненко Алексей Александрович Содержание Введение 3 Основные методы определения физико-химических показателей качества воды в водоеме 4 Методы определения физических показателей 4 Методы определения химических показателей...»

«Тема урока:  Природные зоны России  Цель: обобщить и углубить знания учащихся о разнообразии природы России.Задачи:Образовательные: обобщить, систематизировать, закрепить и проверить знания учащихся о климатических условиях природных зон России; типичных представителях флоры и фауны природных зон нашей страны и вз...»

«Дифференцированный зачет по психолого-педагогическому практикуму гр.941 В2 Физические способности – это Способность выполнять движения с большой амплитудой. Это свойство организм...»

«Тема: "Путешествие в подводное царство Нептуна" Цель: Обобщить представления детей о рыбах как живых существах, живущих в водеЗадачи: Расширить знания детей о реке, море и их обитателях. Закрепить представлен...»

«Конспект интегрированного урока "Глаз как орган зрения и оптическая система" (8класс, технология деятельностного подхода) Л.А.Денисова, Т.Г.Пирогова, МБОУ "СОШ №56" г. Чебоксары. Предмет: Биология и физ...»

«Калужская область Влияние жизнедеятельности бобров на экологию малых рек Автор: Константинов Лев ученик 6 класса МКОУ "Радюкинская ООШ" Медынский район Руководитель: Голанова Ирина Алексеевна учитель биологии МКОУ "Радюкинская...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ" ИМПЕ...»

«Планконспект бинарного урока по английскому языку и обществознанию We shall save our PlanetЦели урока:Образовательные: обобщить изученный материал по теме "Экология и человек"; стимулировать познавательный интерес обучающихся к решению экологических проблем через поисково-исследовательскую де...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бирикчульская средняя общеобразовательная школа Заселение соснового леса окрестностей села Бирикчуль стволовыми вредителямиАвтор: Евменова Анастасия Александровна, 9 классРу...»

«ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ "Воспитания экологической культуры личности учащегося" Воспитание экологической культуры личности учащегося в учебной и внеурочной деятельности Номинация: учебная и внеурочная деятельность Куземченко Елена Сергеевна, учитель геогра...»

«Конспект НОД Художественное творчество (аппликация, ручной труд) старшая группа Тема: "Цветы на жостовском подносе" объемная аппликация Образовательная область: "Художественное творчество". Вид: продуктивная деятельность (ручной труд, аппликация). Интеграция образовательных областей: "Художественное творчество", "...»

«Биосфера. Функции живого вещества.1 вариант 1.  Благодаря окислительно-восстановительной функции живого вещества  1) органические вещества расщепляются до неорганических2) в организмах накапливаются химически...»

«Мини-викторина с ответами для школьников по биологии на тему "Необычные растения мира" Данный материал можно использовать на внеурочных занятиях. Автор: Хлыстова Ирина Геннадьевна учитель биологии МКОУ Байкальская СОШ Сколько удивительных ра...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.